窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
奥列格·波戈金导演执导的《窗边的小豆豆电影完整版》，2024年上映至今获得了不错的口碑，由王浩歌,金雅娜,淳于珊珊,尹天照,徐少强,岳冬峰,孙亿舒,柏智杰等主演的一部不错的短片
窗(🕐)(chuāng )边的小(😇)豆豆一到九(jiǔ )章梗概
窗(chuāng )边的小豆豆讲(😇)各章不断地(🗑)的是(👐)一个是因为(💑)顽皮而(ér )在一年级就被退(tuì )学的小豆(dòu )豆到(🎎)了一(yī )所(suǒ )全(🆕)新学校巴学园后突然发生的有趣的故事(🐠)每章主要内容简要(🍨)概括
第一章在电(✏)车里平时上课的巴学(💪)园
小豆豆是个天性(xìng )天真烂(♟)漫精力(🙀)旺盛完全(quá(💱)n )没有纪律不受拘束(🤠)的孩子她被(bè(🥪)i )普通(tōng )地学校纳入(rù )问(🛄)题学生却在巴学园能长成一个富有同情心乐意助人知书(🍚)(shū )识礼想象力丰(🈹)富(🍏)动手能力不强的好孩子或(📝)许(😚)她本性如此巴学(🎰)园仅仅(🏾)挺好(🏏)地能(😋)(néng )维护(hù(😾) )引导出来她本(běn )性的发展
这(💌)所由教育家小林宗(🌽)作(😔)一手创办的小学(xué )老师中有他(tā )的大儿子(📍)巴(bā )学生中有小(🧓)女(🔮)儿美作他(🔮)自(🥣)(zì )己(🏳)任校长小林先(🎱)生富(🌚)足(🚝)热情满(🈹)心信念(👷)地创办(🚋)教育了这(㊗)所小学(📮)确(què(🛅) )实(👑)它的存在相(xiàng )当短暂(🚄)的(👞)瞬间1937年1945年虽(✴)说全校学生唯有五十(🏛)来(lái )人(🔞)但他专心(xīn )研(yán )究教育之道(🈲)悉心(xīn )种子培育(💕)每(🕌)一(yī )个学(🤲)生心细(xì(📮) )挖掘到(dào )每(🥣)一个(😶)学生的长(zhǎng )处这种对教育的赤子之(〰)心呵护巴学园学子快乐(lè )成长读书成(🐊)才
小(xiǎo )豆豆蓝(📠)月帝国联合国(😘)儿童基(🤧)金会亲(qīn )善大使小豆豆的同(🐩)学有的蓝月帝国世(🌺)界(🌹)卓越的物理(💀)学家(🙇)有的曾经的国内最(🚦)顶尖的植物鉴(💂)定专家(🐡)有(💅)的下一界大学(💳)老师(😑)有的成为医生(🎻)有的创派美术设计公司有的下一界资深专业发型(🌐)师不过巴(🌇)学园的学子长(💒)(zhǎng )大成了对社会用处之人(👰)以及曾经(❓)的(🐦)(de )的问题儿童(tóng )
这(🍝)无疑(yí )是最终的教育基地这也(yě )使巴学园成为(wéi )如今许(xǔ )多人梦想中的学(xué )校只是可(♌)惜(👕)巴学园已犹是修真者的存在(zài )可幸综合类(🏝)全书则可(kě )对巴学(xué(🐧) )园当年杰出的(♓)的(de )办学理念略窥一二
第(dì )二章人人平等尊重
小豆豆第一天去(⚾)面试(🖋)会校长小林(🉐)宗作陪(😌)她聊(📙)天(🏀)(tiān )四个小时在那(nà )以前及以后(hò(🎫)u )没有了一个大(⏭)人(🤝)这(zhè )么(✂)严(yán )肃(🍡)听小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是(✒)认真(zhēn )听(tīng )她回(🏮)话哪怕可她说得半点条理(👟)大人听得一头雾水又是最管用的交流(liú(🐋) )孩子的表达欲得到满足(zú )大人(🚆)我得到所了解孩(hái )子的机会而且(qiě )这份(🈴)十(🍹)分(🌘)尊(🆒)重使孩(📫)子(🎇)深刻体会到自己值得去爱被尊(🔭)重(🌸)是(💥)自信(🕘)的基(🍧)石
第(dì )三章小(xiǎo )班教(🛠)育巴(💧)学园所(🕚)有学生才五十(🗿)来人(rén )按(👇)(àn )年龄从(💒)年级一至五分成五班每个(gè(📰) )班(🔧)十个学生(🛴)(shēng )左(🔯)右配备完善一个老(lǎo )师分别(bié )在锈迹斑(bā(🔸)n )驳的电车里天天上课(💠)老(🚃)师有足(🧢)(zú )够的精力了解你是什么学生所了解你是什么学生的特性
第四(Ⓜ)(sì )章开放(fàng )教学巴学(xué(⏲) )园是没有单独计(📳)算的课程表一天(🕓)早上由(➿)(yóu )学生自己(🎀)判断先(👷)从哪个地(😚)方(🍭)科目(🥌)(mù(👒) )就开始索性(🛏)同一个电车(📟)课(kè )室里有的写(xiě )假(🖼)片名有的做物理实验不相(🍵)互干(gàn )扰大家都心(xīn )无旁鹜地做着自己真正(zhèng )比较(jiào )感(gǎn )兴趣(🔩)事(👨)情这锻炼(🔐)身体了孩子的专注力和自控力即使在嘈(🈁)杂的(🖖)人(🦓)群(🐑)也(🔦)能(📖)沉(🌎)下心(🗝)来专注自己的事
第(dì )五(🕶)章形式(shì )极为丰富假如学生们都能够完成了功课老师可(♒)能会带他们(men )到野(yě )外散(😦)步地头见过花草树木历史古迹村庄人烟(🧕)不(bú(🤟) )动(🔝)声色中孩(😎)子(zǐ )们学(xué )习(xí )历史(⛪)生物理科(❇)等知识此外还会不时举办一次露营温泉之(😼)旅找妖怪茶话会等活动充(🍺)(chō(🕓)ng )分释放孩子(👇)的天性(😪)寓(yù )教(🐬)于学
第六(🔆)(liù )章(zhāng )注重实践小林先(🔒)生请来(lá(💇)i )能(néng )够的农(🎌)民旱田教孩(👃)子们庄稼知识并(bìng )让孩(🙏)(há(〰)i )子们派人到田里(🏟)去摸索(suǒ )实践如何能种植庄稼(jià )教(🏇)材(🌰)(cá(💰)i )加强实(🛳)践的形式使孩子的认知更详细(xì )
第七章因材施教巴(💏)学园有个不能站立走路的孩子高(gāo )桥君运(🔟)动(dòng )会(🏴)上小林先生(shēng )因为(🈵)他(🥉)的条件专业(yè )点设计比赛项(😕)目(👀)让他不知(🌖)不觉间(🧣)中获(🕠)得冠军解决高桥君组建自信心听说后来高桥君平时工作中负责人际(🕠)关系协(🚺)调工作
窗边的小豆(dòu )豆这一本书中(🔇)(zhōng )让(ràng )你印象(xiàng )最深的是
t这(🐟)一本(🥃)的确并非什么(🛸)东西(xī )名著也又(🌁)(yòu )不(bú )是研(yán )究和探(tàn )讨深沉人生意义的也没(🔦)有很多警(jǐng )世(shì )名(míng )言长大以后的我(🔐)我看过很(hěn )多让我震撼让我泪(💐)眼婆娑让我拍手称绝的(💒)书(🙉)可是从引响(xiǎng )埋(má(😈)i )藏最深这一角度可以(🌁)说我(📻)(wǒ )我还是提这一本(👍)窗(🕍)边的小(xiǎo )豆豆黑柳彻子著
当然这并(👪)也不是我的启蒙书我真正的意义上(📐)读的第一本求下载的让我印(💛)象非常深刻的书(🤥)估计是简爱(ài )不(bú(🙏) )光比较喜欢她(tā )处处(chù )受气(qì(🍐) )忽然间怡然自得的部分后面(🙎)爱情的部分确实(shí )当时年龄不足(🥢)没有懂得(dé )什(📸)么其中的含义不过那(🏋)(nà(🌶) )本书书让(💊)我感觉得到(dà(😝)o )描叙的力量书(🃏)中出(🤛)现的山的味道海的味道
电车(🕑)教室
小林一茶
等那些个场(🕊)景和(💧)细(🗡)节让(ràng )我现在(🗓)都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的(de )孩(🛒)(hái )子被(🚾)上一所学校申请退(🐚)学我(🤽)们(🌞)来到这(🍕)里这(zhè(📷) )里开明豁(💁)达的校长诚心的老师友(yǒu )好的同学新(➗)颖的授课(kè )让小豆豆的(😒)人生突然(🍦)发生了巨大的(de )变化(😃)这(🏾)本(💛)书我现在(zài )还(hái )保存在书架上要(yào )究其原因倒底(dǐ )我想知道为什么对我(🥇)影响深远差不多就(🔊)是让(ràng )我第一次对一(🏌)所(🏉)学(xué )校(♉)对一群老师充(🍚)满向往想迫不及待(💿)的认识书中的人想了解小(😌)(xiǎo )豆(🎋)豆想转成小豆豆(dòu )现在我(wǒ )早不是小孩(🚉)(hái )子了只不过我真心喜欢只希望我以(yǐ )后的孩(🍟)子这个(🌳)可以(🚁)(yǐ )像小豆豆一样(👾)长(🚴)大(dà )我也(🌬)会一天给她做山(🎸)的味道(dào )和海(🕎)的味道(dào )哒(🖖)
窗(🔼)(chuāng )边的(de )小豆豆真的存在吗
小豆豆并(🖇)非(fēi )真实存在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小(🚊)学时的一段真实的故事(🔹)作者(zhě )因(yīn )调皮被原(📃)学校申(❤)请退学后来到巴学(xué(⏱) )园在小林校长的爱护(🤮)和(🐜)引(yǐn )导下让一(🦗)般人眼(yǎn )里怪怪的小豆(dòu )豆(🔒)渐渐地成了一个大家都能(🎉)得到的(🏞)(de )孩子并(bìng )打(dǎ )下了坚(🍗)实的(🦃)基(❇)础(chǔ )了(🗞)她一生的基础豆豆三部曲哪个(🈳)最经(jīng )典
豆豆三部(㊙)曲(🐷)哪个(gè(🔠) )最超(🏏)经(🚫)典不同的(🏊)年龄段(✈)完(♓)全(quán )不同的(📻)人生经历不一样的文化属性看书(🤾)的心境情绪(⏲)想法都不一样这样的话看点书的(de )目(🔢)的有(😸)(yǒ(🍋)u )三个第一启迪(🤯)智(🔪)慧陶(🕖)(táo )冶情操(🔀)第二也可以(yǐ(🏬) )充(🖨)实(🥈)自(❔)己的大脑不(bú )想(🌑)自己的头(🤢)脑(🚷)被愚昧(mè(⛩)i )落(🆕)后和无知占(🐬)据(jù )地第三简单点不委婉完成任(rèn )务(wù )更多的物质供(📮)应和精(jīng )神供应(🖐)豆豆(dòu )的三(👟)部曲是(shì )背叛遥(🐒)(yáo )远的救世主(🤰)天幕红尘(🈶)用文化的(de )视角(jiǎo )上(🔡)帝视角重新睨(🍘)(nì )视文化制度生产(chǎn )力包括文化(✂)在朔造(🌑)个体命(💒)运的过程是(⏭)(shì )不是(🛂)有一种文化是(🍙)无(🌶)(wú )比的强势(shì )文化强悍霸道文化造(zào )就强者弱势(shì(👸) )文化造(💁)就弱者明确的客观(🤜)规律(lǜ )你办事的人的文化属(shǔ )性更(🍀)能完(🗽)成更符合国家规定天道不(🦐)然(🌖)的话有没(🔌)违背(bèi )规律的人(rén )就一(🈁)定没有好下场(🏧)
区(🧥)别于曲(😑)解然后的因果说上(shàng )一辈作孽(👳)我这(zhè(🐦) )一(🙎)辈(bèi )子才这幅(⛺)模样这一辈子不(bú )怕(pà )吃苦下一辈子一定(📓)能投个好(hǎo )胎比如王思聪等区别于歪(👵)曲(🏇)的基督(⛪)大(🖨)同世界(🐡)信者(zhě )得不(bú )死(🦖)不(🍈)灭不(🍈)信(🏤)者下地狱本质上那是宗教给自己的力(💩)量是离指见明月的手对准比指头本身更最(zuì )重(🔧)要但人们更喜欢研究(⛸)指头这才(cái )是客观意义实际(jì(📖) )
经典也(yě )好神剧也好(hǎo )我们不要试图(👹)去(qù )论(lù(🔹)n )长(🉑)论短(duǎn )试(🤩)着去知(🚧)(zhī )道一(😟)点一下(🕯)豆豆三(🧗)部(🐗)曲的文(wén )化(huà )脉络(💭)包括(🎶)不惜一切手段如何(hé )能盒子包装让自己内(🐑)心不受道德的(de )审判总(💘)(zǒng )之有(yǒu )一句话天(🥓)道本质应该是适(🆘)(shì )者生存(🍼)优胜劣汰(tài )物竞(jìng )天(🔲)择适者生存(💒)而人(🕰)(rén )类可是有比较完备(bèi )的教育体制和文明魔皇的的(🍆)方法是对自然(rá(🔍)n )界(🈲)相(🥫)比生存能力是实力最弱(🥜)的也是最强的
谁(shuí )都要有过背叛包括(😍)自己(🙈)也(yě )会背叛自己隐逸山林(🌓)是(shì(🔬) )我(wǒ )们都必须救赎自己(♉)的灵魂是(🦒)(shì )因为(wéi )有无数的(de )恩无数的爱供养三宝我们我(🖊)们对(🍥)于一无(wú )所(🛒)知(zhī )农村的(de )孩子多农(nóng )村(cūn )孩子的父母苦只不过充分尊(🗞)重苦肯定(🐂)不能苦教育苦(🥃)没法(🥌)苦孩(hái )子的(de )原(📒)则为什(🧖)么不我们走的这等坦然和坦荡是因(yīn )为(🛏)有人为我们负重前行
那就对付背叛我们会(🛳)不会(huì )像宋一坤一样救(🥣)赎是(shì )不是会用爱化解一切苦难(🦍)(nán )宋一坤的姐姐找(zhǎo )不(bú )到一(🆓)条自我救赎的路(lù )去西部(bù )支教在(💬)陕西(😥)当教(㊙)师一辈(bèi )子(💕)青春(🔗)化成养料孵化更大祖(♐)国的未来(👝)(lá(🎃)i )实话实话(huà )行者(zhě )修行(📷)生活一(🏎)样(yàng )的(🌫)修行才是大智慧当下(xià )智才是正智相(xiàng )也(🧥)很(🐭)宋一坤(😂)的(de )救赎饱(bǎo )含了(le )争议(🍇)只(🦎)不过他破坏性(🥦)开(🔛)采市场资源劳(🗿)动力(💊)资源文化资(zī )源(🕍)价值(zhí )资源和公共资(zī )源(♓)宋(🍘)一坤试图(🐠)用这(🔁)样的阶层跃迁想一(yī(🧙) )下(🦃)子(🥔)基本(⌚)温(👍)饱问题和世俗对于(yú )生(🛶)存竞争的压力宋一坤(kūn )的时(😘)(shí )间很很值钱他(👑)不(🎪)只希望自己的生命实(😛)在是浪(🕳)费(fèi )在柴米油盐的消耗战上这(🎐)样(🎣)的(de )生(📅)(shēng )命才(cái )能活得(dé )滚烫的
那你遥远(🚧)的救(jiù )世主改(⏰)编(biān )成成电(🆘)视剧天道被被人(ré(💹)n )们熟知这(🏵)个书的时(📡)间线相当(✊)奇怪电视剧改编成后(🎓)把时(🚷)(shí )间(jiān )线故意(🚣)(yì )往后推(👞)了(🌷)10年不过背景设(shè )定(dìng )在1995年股市市场正(🦆)方兴(👦)未艾大熊市之后的(⚾)第一波(bō )政策红(📍)利因为(📘)外资和中方也(🆖)(yě )可以(yǐ )建立(🌛)混(🚤)合基金不不允许发行新(👺)股(🏃)大家(💣)恐慌(huāng )逃往zf就(jiù )是为了救(⏺)市易安科(📩)技的(🧞)股票从草根价到网(🎼)红比较热门之路一路腾飞股市神话(huà(🦊) )伴随一三个(🌼)(gè )系列忧伤(shāng )的股市在坊间流唱(chàng )
同时(shí(👏) )任何(⛸)行业的竞争(🚒)完全没有不(🛍)存(😓)在地道义(yì )道德包括伦(🥍)理市场讲规律规(🙉)则信(💓)息差认知差时间差还没(méi )有人(🥜)怜惜失败者(🕘)这里唯有(yǒu )一直赢(🌍)才(🍙)(cái )能站在(🧘)高处看风景行(😽)业(🤦)的二八定律(👿)在(🔊)内财富的马太效(👃)应一直存在地我想(✋)知道(dào )为什么(🐘)穷富差距极(🌟)为之大(dà )是因为社会(💂)不需要只不过(🤗)只有贫富(fù )巨大无比的差异别人才(⤵)不愿意牺性(🤬)更多的时间生(shēng )产价值(zhí )无差别的(✴)人类劳动真要所有的被(🤶)机器人替代这样(🕛)机(🕓)器(🌆)人会成为这个世(shì )界(jiè )的主宰是因为故事一直(🏗)是这样既(jì )得利益(yì )者不一定(📥)(dìng )是最会创造价值(⏺)的一定是(🥂)最会(huì )分配价值和画大饼的(de )存在(📘)人这生物不给(🌉)吃(🌖)的给空(kōng )头支票(pià(😮)o )都会照单全(🛵)收的物种完全(quán )没有肯定(dì(💸)ng )不(🍨)能(🏰)有(🦑)逻(luó )辑和理性去推导
穷(🐛)富是格局(jú )是思(sī )维是文化也传统我(wǒ )们以为一个人成(👌)(chéng )功与否有很(hě(🍌)n )多标(biāo )准最多(🐨)保障是钱(🤥)多少(🤗)要知道并不(🚮)是如此(🆘)而且很多人(😓)哪(nǎ )怕很没钱的话(👄)仍然(🥑)挺穷
丁元(🎴)(yuán )英(yīng )根据王(🦋)庙村的精准扶贫这对(🛫)别(bié )人(🤸)可(🔊)以说(🏓)(shuō(🚐) )也(yě )是(🧚)一(🚛)场屠杀(✨)我(wǒ )记得二战期间有(🕢)一个人把正在大(🌌)量(⛲)喝水的敌人给杀了(🛹)战争和和平也(yě(🚔) )要有(yǒu )人性结果一丝遮羞(💨)布为什么(⚽)不毕竟平均人战争大都那个(🐍)层面(🏖)的治理(lǐ )个(🚌)人的(de )力量太(📔)弱小的人类(🍢)没法在喝水的时候去杀(🈂)(shā )人是(🥍)是(⏭)因为人(😤)动物(👳)(wù )本能的一丝善良纯洁和悲悯(👎)(mǐn )就算是动物肯定(📏)在喝(hē )水不的(📪)时候也未(🦉)必发动獠(⤴)牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明(míng )的人难道(dào )不会(🛷)刷新(xīn )一(🚪)下(📧)自己(🏸)的(🍤)格局(🐻)吗
劣币(bì )驱逐良币(⬇)世间公理只不过做动弹(🛒)啊(ā )行业的(💀)那个二另(🌽)(lìng )的八(bā )老是被收割的主体哪怕(🚦)是所有人都是韭菜饥(jī )饿游戏楚门(⭐)世界就没对错只(zhī )有输赢
天幕红尘(chén )当人们用道理(🏆)逻辑(🌯)理(lǐ )智命(🤴)运和天(🔅)道请(♌)解(🙁)释(🆖)世(📞)界(🍜)的时候就早被卷入在红尘中(⛵)天(tiān )幕下了就像(xiàng )易经(💺)天地人奇门(💑)遁(🐮)甲甲乙丙丁道德经阴(⬅)阳佛家讲因果儒家讲(jiǎng )忠恕很多时(⛓)候天才和凡人的区别(bié )不只在于(🔥)思维格局而(🌠)取(qǔ )决于人智慧(⛰)至于(💯)110的的(de )非理性(xìng )繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行(🎅)合一老子叫天法道
对付(fù )水会学游泳(👠)一定不是恐惧而是本能就像人(💊)在母体羊水里面(⌚)一样高人并(🐂)非神高人(❕)是明白(🚬)某(mǒu )个特定(dìng )立场和范畴(chóu )内的(⏩)规律(😚)并且依(💮)靠(🏢)
那像刘(👶)慈欣三体(😵)里面的宇宙炼狱(yù )丛林法则(😘)(zé )一(yī )样核心坐标的暴(⛪)露一定会(🌥)让更高纬度(dù )的智慧(huì )生命降(jiàng )纬(㊗)打击
那就(🔶)叶(yè )子农手(😑)中掌(zhǎng )握了这样的话(huà )一(🚁)套(tào )科学的方法论势必会(😏)会(huì(👾) )拥有这条街最靓的仔为(wéi )什(shí )么不一定会(huì )被代(💒)价是(🚍)因为这样的人未知是对世界文(🤛)化格局(🥩)影响(😋)深远就(jiù )好(🌍)似西(🏧)方(fāng )元首会被(bèi )斩首一样优秀的(🏡)人(🌕)肯定(dìng )不会(🗨)隐藏地自(zì )己很可能会会(huì )被别人所伤害不能成事(shì(🎃) )一定为我(🤮)所杀(👩)
看上去像(🌆)华(🍍)容(róng )道曹操和关(🍡)羽狭路(🥀)相逢的(🍜)时候诸葛亮(🖖)为么让(ràng )关羽去(qù )守这样至关(guān )重要的(🐖)隘口(🔆)毕(👢)竟曹操不能死三足鼎立的格局肯定不能(né(📄)ng )彻(chè )底(🐔)毁(huǐ )灭是因为格局毁(🛣)了的前提(🈴)是万千(⛔)(qiān )民众(🌨)的死亡包括时(🎴)代过(👢)了好一会儿安宁后的繁华热闹都(dōu )变成废墟文明还好(hǎo )战争再(zài )说我们都是这样一个概念系统内(nèi )的争(🐔)斗有一(🛥)个临(🍸)界值那像(⛳)国共(🍯)一起(🌇)抗日一样(🏹)解决的(de )一定是主要矛(💍)盾这那就是(🔨)天道
这(zhè )样(🔸)的话豆豆的红尘(chén )三部曲那个经典(👆)不(bú )入红(hóng )尘如何断红尘不想体验有请(qǐ(👕)ng )要如何(💐)(hé )做(zuò )到(🥛)(dào )冷(🚫)血无情则是(📵)空也是一样(yàng )空(kōng )也不(😒)是一无(wú(🔋) )所有是(🏼)经历过繁(🍑)华热闹穿过人(🔣)山人海我看(kàn )过诗和远方回过身人生何止唏嘘不已红尘就像大染(rǎ(🔫)n )缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处理(lǐ )厂唯有坚守初(👃)心方得始(👸)终怎(zěn )一个爱字(📮)(zì )了(le )得
豆豆用谣(🚤)言的救(jiù )世主中(zhōng )丁元(👃)英说(👩)(shuō )了一句大实话烧香(💔)磕(kē )头的(💦)烧香拜(🎍)佛烧(💛)香(🎍)的礼佛得(📤)智的(de )得智慧修(🌬)禅的修禅(🎼)平均人收获(huò )不一(yī )样(❔)只(zhī )不过是(shì )哪有那个比(bǐ )那个(gè )更经典
很(hěn )多人(rén )戏言(💗)这(zhè )个(gè )女(📥)生和那个女生不一样不(🚂)(bú )信你试(shì )试有时候确实是一(🏩)样的最合适自己的(🤳)就(📴)好不一定非要(📪)是(shì )别人家的才(cái )好正见正(zhèng )智正念那是坦(tǎn )坦荡(dà(✏)ng )荡做人(🥟)哪怕贞洁烈(🔃)女肯(kěn )定(🎠)无毒(👌)不丈夫(📫)纯粹是自己给自(🚏)己的不是(🌽)什么(me )别(🛌)(bié )人给(gě(♈)i )你(🥫)的
一样(yàng )去读书有人就是(🚾)喜欢(🛷)平凡的世界(👋)有人喜欢百年孤独有人不(🔮)喜欢红楼(📙)梦有人金瓶梅不(bú )一样(🏉)的人看金(👋)瓶梅换取的结(jié )论和感触都不一样可见人的文化属性和慧根(🚎)和(💝)悟性相差十万八(⚾)千里
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