窗边的小豆豆电影完整版

菲利普·拉科特导演执导的《窗边的小豆豆电影完整版》，2019年上映至今获得了不错的口碑，由佐伊·利斯特·琼斯,埃米丽·汉普希尔等主演的一部不错的视频解说 

• 1窗边(biān )的小豆(🤞)豆一到(💶)九(🐡)章梗概
• 2窗(🥎)边的小豆豆这一本书中让你(nǐ )印(yìn )象最深的(🤘)是
• 3窗(📱)边的小豆豆真的存在吗
• 4豆豆三部曲哪个最经典(💐)

1窗边的小(🌈)豆豆一到九章梗(🔖)概(gài )

窗边的小豆(📞)(dòu )豆讲各章(✈)不断地的是(🏡)一(⛰)个是(🚋)因为(📈)(wéi )顽(🚬)(wá(🏷)n )皮(pí(🦗) )而(ér )在(👴)一年级就被退学(🤡)的小豆豆到了一所全新学校巴(📜)学园后突然(😧)发(fā )生的有趣的故事

每章(🚒)主要内容(róng )简要(🔦)概括

第一(🚨)章在电车(🌏)里平时上课(kè(💵) )的巴学(😺)园

小(🎬)豆(🏢)豆(💐)是个(❣)天性天真(🎫)烂漫精力旺盛(shèng )完全(🦓)没(méi )有纪律不受拘束的孩子她(🥐)(tā )被普(🍎)(pǔ )通地学(xué(🍬) )校纳入问(wèn )题学生却在(🤸)巴学园能长成一(yī )个富有同情心乐意助人知书识礼(lǐ )想象力丰(💢)富动手能(😎)力不强的(🏦)好孩子(zǐ )或(huò )许她本(běn )性(🏿)如此(🔭)巴(🌳)学园仅仅挺好地能维护(🌘)(hù )引导出来她本性的发展(🥁)(zhǎn )

这所由教育家(💦)小林宗作一手创办的小(xiǎo )学老(🖤)师中有他的大儿子(💸)巴学生中(➰)有小女儿美作他自己任校长小(🕊)林先生(shēng )富足(🌵)热(rè )情(🐹)满心信念地(💝)创(🤩)办教育了这所小学确实它的存(🚸)在相当短暂(🏁)的瞬间1937年1945年虽说(🏭)全校学生唯有五十来人但他专(🤙)心研究教(jiā(💏)o )育之(💇)(zhī(🚺) )道悉(📱)心种子(zǐ )培(péi )育每一个学生心(🛵)细(🕯)挖(🎓)掘到每(🥑)(měi )一个学生的长处这(🧗)种对(🕑)教育的赤子之心(xīn )呵护巴学(xué )园学子(zǐ )快乐成长读书成才

小豆豆蓝(🤽)月(🙇)帝(🛀)国联合国儿(🔘)童(💚)基金会亲善(shà(🚸)n )大(😟)使(shǐ )小豆(✍)豆的同学(🏋)(xué )有的(🔼)蓝月帝国世(shì )界卓(zhuó )越的物(wù )理学(🧐)家(🎎)(jiā )有的(📍)曾(🚲)经的国内最(👬)顶(dǐng )尖的植物鉴定专家有的下一界大学(xué )老师有的成为医生有的创派美术设计(🛂)公司有的下一界资深专业发型师不过(⛔)巴(🕋)学园的学子长大成了对社会用处之人(🚣)以及曾经的的问题儿童

这无疑是最(😕)终的(🚌)教育基地这也(🎫)使巴学园成为如今许(xǔ )多人梦(💾)想中的(🐐)(de )学校(🗺)(xiào )只(🎉)是可(🦇)惜巴学园已犹是(shì(👚) )修真者的存在可幸(xìng )综合类全书(shū )则(zé )可对(🔅)巴学(xué )园当年杰出的的办学理念(niàn )略(luè )窥(👉)一(🎇)二

第二章(zhāng )人人平(píng )等尊重

小豆豆第一(🖇)天去面试(🎖)会(huì )校长小(📥)林宗(➖)作陪她聊天四个小时在(😋)那以前及以后没(👡)(méi )有了一个大人这么严(👅)肃(sù )听小豆豆讲话对孩子最(🍙)大的尊重就(😤)是(🉑)认(🚳)真听她回话哪(⚪)怕(pà )可她(🚉)说得半点条理大人听得(🏗)一头雾(wù(⭐) )水又是最管(guǎn )用的交流孩子的表达欲得到(🆑)(dào )满足大人我得(👅)到所(⏺)了解孩子的机会(huì )而(🔟)(ér )且这份(👚)十分尊重(chóng )使孩(hái )子深刻体会(huì )到自己(🚠)(jǐ )值(😪)得(🤰)去爱被尊重(🕍)是自信的(🔄)基石

第三章小班教育巴学园所(suǒ )有(🤝)学生(🚶)才(cá(㊙)i )五十来人按年(🐣)龄从年级一至五分成五班每个班十个学(🕊)生左右配备完善(💬)一个老(lǎo )师分别在锈迹斑驳的电(🌴)车里天(tiān )天上课(kè(🐖) )老师有(🚼)足够的精力了解你是什么学生所了解(jiě )你是什(⛏)么学生的特(tè )性(xì(🚙)ng )

第四章开放教(jiā(✌)o )学巴学园是(⏸)没有单独(👒)计算(📬)(suàn )的课(kè )程表(biǎ(⬅)o )一天早(zǎo )上(shàng )由学生自己判断先从哪(nǎ(🍣) )个地方科目就开始索性同一个电车课室里有(💂)的(🐶)写假片名(🕐)有的做(🛥)物理实验不相互干扰大(❇)家(⛴)都心无旁鹜地(dì )做着自己真(zhē(🏫)n )正比(bǐ )较感兴趣事情这(zhè )锻炼(🏮)(liàn )身体了(🕝)孩子的专(zhuān )注力(lì )和自控(kòng )力即使在嘈杂(zá )的(😂)人群也能沉下心来专注自己的事

第(🐟)五章形(📼)式极为(🌓)丰富(✉)(fù )假(👯)如(🚆)学(🏴)生们都能够完成了功课(🌓)老师可能会带他们到野外(🛤)散(👐)步地(🏥)头见过花草树(shù(🎍) )木历史古(gǔ )迹(🔷)村(🕘)庄人烟(⛱)不(bú )动声色中(🔱)(zhōng )孩子们学习历史生物理科等知识(📎)(shí )此外(♌)还会(🕑)(huì )不时举办一次露营(🚳)温(😎)泉之(zhī )旅找妖怪茶话(huà )会等(📺)活动充分释放孩子的天性(xìng )寓教于(😧)学

第六章注重(🌹)实践小林(lí(📗)n )先(xiān )生(🔁)请(🐄)来能够(🖱)的农民旱(🦎)田教孩子们庄稼知识并(🧡)让孩(há(🕶)i )子们派人到田里(lǐ )去(🕎)摸索实践如(🎫)何能种植庄稼教材加强实践的形式使孩(🚱)子(👋)的认知更详细

第七章(👉)因材施(shī )教巴学园有个(💦)不能站立(🥣)走路(lù )的孩子高(gāo )桥君(😝)运动会上小林先(🎍)生因为他(🥝)的条件专业点(♓)(diǎn )设计比赛(🍶)项目让他(🎙)不(🈺)知不(bú )觉间中获(🎯)得冠军解决(jué )高桥君组建自信心听(🍉)说(🗾)(shuō )后来高桥(📶)君(🦄)平时(shí )工(gōng )作中负责人际关系(🤦)(xì )协(🔃)调(diào )工作

2窗边的小豆豆这一本书(shū )中让你印象(🎞)最深的是(shì )

t这一本的确(🎽)(què )并非什么东西名著也又不是研(yán )究和探讨深沉人生意义(😴)的也(♓)没(🔱)有(yǒu )很多警世(🍝)(shì(👒) )名言长大以后的我我看过很多让我震撼(hàn )让(💂)我泪眼婆娑让(ràng )我拍手(shǒu )称(🥋)绝的书可(kě )是从引响(xiǎng )埋藏最深这一角(jiǎo )度可以说我我还是提这一本

窗(chuāng )边的(de )小豆豆黑柳彻子著

当然这并也不是我的启蒙书我真正的意义上读的第一(yī(💘) )本求(🚮)下载的(de )让我印象(xiàng )非常(🍄)深刻的书(shū )估计是简爱不(bú )光比(bǐ )较喜(🥨)欢她处处受气忽然(🗿)间怡然自得的部分后面爱情的(⏩)部(🚻)分(🤤)确实当(dāng )时年龄(⏪)不足(🍿)没有懂得什么(me )其中的(de )含义不(🚃)过那本书书让我感(gǎ(🆒)n )觉得到描叙的力量书中出(🎉)现的山的(🌁)味道海的味(📼)道

电(diàn )车教室

小(👼)林(🗾)一(yī(🌏) )茶

等那(🔫)些个场景和细节让我现在都记(📀)忆犹新(🚻)当然小豆豆(🌮)是(🎟)一个都有点古怪的孩子被上一所(suǒ(🗽) )学(👀)校申(🖨)请退学我们来(🐼)到这(🐥)(zhè(🗜) )里这(🕡)里开明豁(huō )达的(de )校长(♓)诚心的老(🔼)师友好(🦄)的同学新颖(🍐)的授课(🦅)(kè )让小豆豆的人生突然发(🤓)生了巨(🛳)大的变化这(zhè )本(⛽)书我(wǒ )现在还保(🔇)存在(👛)书架上要究其原(📊)(yuán )因倒底我想知道为什么对我影响深(shēn )远差不(🧑)多就是让(ràng )我第一(yī )次对一所学校对一群老(🈳)师充满向(xiàng )往想(xiǎng )迫不(📖)及待的认(⛰)识书中(😖)的人想(🌴)了解小豆豆想转成小豆豆现在(zài )我早不是小孩子了只不过我真心(📥)喜欢只希望我以后的孩子这(🏓)个(🏉)可以像小豆豆(🦁)一样(yàng )长大我也会一(⛴)天给她做山的味道和海的味(🍝)道哒

3窗边的(🅰)小(xiǎ(🎸)o )豆豆真的存在(zà(📨)i )吗

小豆豆并(💋)非真实(📍)存在的人物(📮)是(🕧)虚构(🚓)的窗边的(de )小(💛)豆豆讲述(shù )了作者上小学时的一段(🦄)真实(🦈)(shí )的故事作者因调皮被原学(🚝)校申请退学(xué )后来(lái )到巴学园在小林校长(✔)的(de )爱护和引导下(xià )让一般人眼里怪怪的(de )小豆豆渐渐地成了一个大家都能得到(🖌)(dào )的(🏸)孩子并打下了坚实的基础(chǔ )了她一生的基础

4豆豆三部曲哪个最经典

豆豆三部曲哪个最超(chā(㊗)o )经典(🐤)不(bú(🏻) )同的年(🤫)龄段完全不(bú )同的人生经历不一样的(🍱)文化(huà )属性看书的心境情绪想法都不一样这(zhè )样的话看点(😃)书的(🥩)目的有(💖)三个(🏵)(gè )第一启迪智(🌌)慧陶冶情操第(🔒)二(èr )也可以充实(📭)自己的(🤫)大脑(🀄)不想自己(🏹)的头脑被愚昧(mèi )落后(🚉)和无知占据地第(🍔)三简单(🔞)点不委婉(㊗)(wǎn )完成(ché(➕)ng )任务更(🛣)多(🥏)的物质供应(🦑)和精神供应(🔟)

豆豆的(⛎)三(👨)部曲是背(🛬)叛遥远(yuǎn )的救世主天幕红尘用文(wén )化的视(🐬)角(jiǎo )上帝视(🌄)角重(chóng )新睨(nì )视文化制度(🧢)(dù )生产(chǎn )力包括文(wén )化在(💍)朔(shuò(🛺) )造个(🍉)体命运(🐨)的过(🚒)(guò )程是不是有(🌠)一种文化是无(wú )比的强(qiáng )势(shì(🛍) )文(wén )化(🚳)(huà(🛰) )强悍霸道文化(📀)造就强者弱势文化(huà )造(🕦)就弱者明确(🥜)的客观(guān )规律(🏁)你办(🗽)事(shì )的人的文化(💊)属性更能完成更符合国家规定天道不然的话有没(méi )违背(🎳)规律的人就一定没(🏹)有好下(🌀)场(🖲)

区(🙉)别于曲解然(✉)后的因果说上一(🦑)辈作孽我这一辈子才这幅模样这一(yī )辈子不怕吃苦下(🏼)一辈子一(yī )定能投个(🔻)好胎比(bǐ )如王思(🕓)聪等区别于(🔳)歪曲的(🏠)基(jī )督(💤)大(✖)同世界信(xìn )者得不(🍦)死不灭不(bú )信者(🎙)下地(dì )狱本质上那是(🔗)宗(zōng )教给自(zì )己的力量是离(😡)指见(jiàn )明(🍚)月(⛱)的手对(duì )准比指头本(👸)身更最重要(📟)但人们更(🏃)喜(xǐ )欢(huā(🍘)n )研(👶)究指(🎒)头这才(🏆)是客(💨)观意义实际

经典也好神剧也好我们不要试(shì )图去论长论短试(🤴)着去知道一点一(🌟)下豆(💁)豆三(sān )部曲(qǔ )的文化脉(🌄)(mò )络包括不惜一切手段(🚌)如何能(🔅)盒子包装让自(😍)己内心不(bú )受(🎚)道德的(de )审判(🤮)总(👴)之有一句(🧕)话天道本质应该是适者(✋)(zhě )生存优胜劣汰物竞天择适者生(🔭)存而人类可是有比较完(⬛)备的教(jiāo )育体制和(hé )文明(míng )魔皇的(🌥)的方法是(🎴)对(👾)自然(rán )界相比生(shēng )存能力是(🚮)实(🏎)力最弱的也是最强的

谁都要(📏)有过背叛包(🥪)括自(zì )己也会背叛自(☔)己(✖)隐(🤽)逸山林是我们都必须救赎自己(🕌)的灵魂(🈶)是因为(👯)有无数的(de )恩无(📛)数的爱(🛵)供(gòng )养三宝我们我们对于(🐻)一(🔳)无(🥗)所知农村的孩子(😍)多农村孩子(zǐ )的父母苦(kǔ )只(😉)不过充分尊重苦肯(🛸)定(dìng )不能苦教育(🌾)苦没(méi )法苦孩(🏌)子的原则为(📣)什(😿)么(me )不我们(🛁)走的这等坦然和坦荡是因为有人为我(wǒ )们(🦉)负(fù )重前行(háng )

那就对付背叛我们(men )会不(🐐)会(🗂)像宋一坤一(❎)(yī )样(⛽)救赎是(📖)不是会用(yòng )爱化(🌪)解一切苦(kǔ(🔏) )难宋(📗)(sòng )一坤的姐(🛑)(jiě )姐找不到(🌷)一条自我救(🆖)(jiù )赎(🔓)的路去(qù )西部支教在(🏔)陕西当(dāng )教师一辈(bè(📊)i )子青春化成(chéng )养料(liào )孵化(🔡)更(🕹)大祖国的未来实话(🎁)实(🚽)话行者修(😼)行生活一(🥅)样(✌)的修行(🔟)才是(😽)大智慧当下智才是(🌁)正智相也很宋一坤的救赎(🙍)饱含了争议只不过他破坏性开采市(🍟)场资源劳动(🦏)力(lì )资(zī )源文(📺)化资源价值(👭)资(🍻)源和公共(🖨)资(🦇)源宋一坤试(📓)图用(yòng )这样(yàng )的(🌚)阶层跃(💽)迁想一下(📙)子基本温(🐯)饱问题和世俗对于(👹)生(🎀)存竞争的压(yā )力宋一坤(🎨)的时(shí(🍮) )间很很值(🚕)钱(qián )他不只希望(🀄)自己(jǐ(🌐) )的生命(mì(👸)ng )实在是浪费在(🏋)柴米油盐(👓)的消(💙)(xiāo )耗战(🈳)上(🧚)这(🐅)样的生命才能活(♎)得滚烫的

那你遥远的救(jiù )世主改编成成电视剧天道被被人们熟知这个(gè )书的时(📺)间(🍑)线相当奇怪(guài )电(🎪)视剧改编(biā(😡)n )成后把(bǎ )时(shí(📡) )间线故意往后(hòu )推(🍜)了10年不(🤞)过背景设定在(🦐)1995年股(gǔ )市市场(🦓)正方兴未(wèi )艾大熊市之后(🙇)的(🌎)(de )第一波政策红利(✌)(lì )因为外资和(📿)(hé )中方也可以建(🎌)立(🌛)混(🕞)合基金不不(🚚)允许发(💌)行新股大家(😕)恐(kǒng )慌逃(🏽)往zf就是(🆒)为了(le )救市易(yì(🧀) )安科(🌨)技(jì )的股票从草(😚)根价到网红比较热门之(🙀)路一路腾飞(🥪)股市神(✊)话伴随一三个系列忧伤的(🚟)股(♈)市在坊间流(liú )唱

同时(🌟)任(rèn )何行业(yè )的竞争完全没有不存(🔀)在地(dì )道义(📤)道德包括伦理(lǐ )市场讲(♑)规律规则信息差认知差(chà )时(🏢)间差(👃)还没(méi )有人怜惜失败者(🏗)(zhě )这里唯有一直赢才能站在高处(chù )看风(📆)景(🍁)行(háng )业的(💏)二(èr )八定律在内财富的马太(🔨)效应一直存(cún )在地我想知道为什么穷富差(🚎)距极(😳)为之大(⛴)是因为社会不需要只不过(guò )只有(🍯)贫富巨大(🍩)无比的差异(📃)别(bié )人才不(🌑)愿(yuàn )意牺性(xìng )更多的(📢)时间生产价值无差别的(🔞)人类劳动真要所有的被机器人替代(🚠)这样机器人会(🆚)成(chéng )为(wéi )这个世(🌷)界的主宰(🏙)是(💊)因为故事一直是这样既得(🔈)利益者不一(🖋)定是(shì )最会创(chuàng )造价值的(de )一定是最(🌿)会分(💯)配价值(zhí )和画大饼(bǐng )的(de )存在人这生物不给吃的给空头支(zhī(📜) )票都会(huì )照单全收的物种完全没有(🕌)肯定不(bú )能有逻辑和理性(xìng )去(qù )推导

穷富是格局是思维是文化(❄)也传统我们以(📪)为(🎍)(wéi )一个(🛂)人成(💑)功与否有(😪)很(hěn )多标准(🎑)最多保(🦎)(bǎo )障(zhàng )是钱多(🥩)少要知(zhī )道并不(bú(🔚) )是如此而(👟)且很多(💵)人哪(🚂)怕很没钱的话(🦇)仍然挺穷

丁元英(yīng )根(gēn )据(⛪)王庙村(cūn )的精准(🔶)扶(🚁)贫这对别人可(🏉)(kě )以说也是一(📬)场屠杀我记得二(🐌)战期间有(⬛)一个(gè )人把正在大量喝水的敌人给杀了战争和和平也要有人性结果(🌑)一(🐴)丝(sī )遮(zhē(💆) )羞(🍈)(xiū )布(⏯)为什(🚈)(shí )么不毕(bì )竟(🛴)平(pí(🕛)ng )均人战争(🆙)大(✨)都那(nà )个层面的治理个(🦗)人的力(🌴)量太(🎠)弱小的人类没法在喝水的时候(🧑)去(qù )杀人是是因为(🚼)人动物(🎡)本能的(de )一丝善(🦑)良纯洁和(🏂)悲悯(🥈)就算是动物肯定在喝水不的时候也(👏)未(🥚)必发动獠牙去被(bèi )屠杀纵(zòng )然(🛄)是有人类充(chōng )当(dāng )唯一中级(🌑)文明的人难道(🔥)不(bú )会刷新一下自己的格局吗

劣币驱逐良(🏔)币世间(🙄)公(🦉)理只不过做动弹啊行业(yè )的那(nà )个(💮)二另(🔊)的八老是(shì )被收割的主体(tǐ )哪怕是(shì )所有人都是韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界(🍠)就没对(duì )错只有输赢

天(📖)幕红尘当人们(🧡)用道理逻辑理智命运和(🐡)天道(dà(💸)o )请解(jiě )释世界的时候就(jiù )早被(bèi )卷(juàn )入(😫)在红(hóng )尘中天幕下了就像易经天(tiān )地人奇门遁(🥘)(dùn )甲甲乙(🥠)丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒(rú )家讲忠恕很多时候(❓)天(💢)(tiān )才和(🤡)凡人的区(🛠)别不只在于思维格局而取决于人(rén )智慧至于(yú )110的的非理性(🍝)繁荣(róng )李小龙把(🈶)那种叫肌肉记(❤)忆王明阳叫知行合一(🔱)老子叫天(tiā(🐐)n )法道

对付水会学游泳(yǒng )一(yī )定不是(shì )恐惧而是本能就像人(🏧)在(🚳)(zài )母体羊水里面一样高人并非神(shén )高人是明白某(mǒu )个特定(🎞)立(😦)场和范畴内(🛌)的规(💬)律并且依靠

那(nà )像刘慈欣三(🌇)体里面(🧐)的宇宙炼狱(📀)丛林法(🈯)则(zé(💗) )一样核心(xīn )坐(zuò )标的暴露(lù(🏩) )一定会让更高(🏼)(gāo )纬度的(🗡)智(zhì )慧(🈴)生命降纬打击(jī )

那就(🕉)叶(🎥)子农手中掌握了这样(yà(🎌)ng )的话一套科学(⛏)(xué(🐬) )的方法论势(shì(🍈) )必会会拥(🎒)有这条街最靓(liàng )的仔为什么不一定会被代价是(🛶)因为这样的人未知是对世(🔑)界文化格局(jú )影响深(🐡)远就好(🗡)似西方元(🐸)(yuán )首会(huì )被斩首一样(😴)优(yō(✡)u )秀的人肯定不(bú(🙉) )会(huì )隐(💭)藏地自己(🕧)(jǐ )很(hěn )可能会(📧)(huì )会被别人(♋)所(🈸)伤害(hài )不能成事一定为(🏹)我所杀

看上去像华容道曹操和关(guān )羽狭(🚪)路相逢的时(shí )候(hò(💋)u )诸葛亮为么让(🦍)关羽去守这(🍁)样至关重要的隘(🤔)口(📻)毕竟曹(🗯)操不(bú )能死三足鼎立的(📻)格局肯定不(🏒)能(🌶)彻底(📨)毁灭是(🚤)因为格(🦀)局毁(🍼)了的前(qián )提(tí )是万千民(mí(🏤)n )众(🚟)的(de )死(sǐ(📏) )亡包括时代过了(le )好一会(🔅)儿安宁(🤯)后的(de )繁(🐉)(fá(🚐)n )华热闹(🐝)都变(biàn )成(👌)废墟文明还(🏖)好(🍡)战争再(👂)说(shuō )我们都是这样(👎)一个概念系统内的争斗有一个临(🎷)界值那(nà )像国共一(yī )起抗(kàng )日一样解(👀)决的(🍍)一定是(🔨)主要矛盾(📿)这那就是天道(⏲)

这样的话豆豆的红(hóng )尘三部曲那个经典不(👫)入(🎗)红尘如何断红尘(🤾)(chén )不(🍒)想体验有(yǒu )请要如何做(🎒)(zuò )到冷血无情则是空也是一(🍩)样空也不(bú )是(😋)一无(👦)(wú )所有是经历过繁华热(rè )闹穿过人山人海(💪)我看(kà(🎚)n )过诗和远方回(huí )过身人生何(🛺)止(❌)唏嘘(🛺)不已红尘(chén )就像(✍)大染(🏇)缸大坟(fén )场垃圾堆甚至(🚬)连是(🚌)污水处理厂唯(🚐)有坚守初心方得始终怎(zěn )一个爱字了得

豆豆用谣言的救世主中丁元英(🌛)说了一句大实(♈)话烧香磕头(👩)的烧(shāo )香(xiāng )拜佛烧香的礼佛得智的得智(🎟)慧修禅的修(🚷)(xiū )禅平均(🛡)人收获不(🍻)一样只不过是哪有那个(gè )比那个更经典

很(hěn )多人(rén )戏言这个女(nǚ )生(🏟)和(hé(📔) )那(nà )个女(nǚ )生不一样不信(👿)你试试有时候(hòu )确实(👒)是一样(💂)的最合(🎅)适自己的就(🎱)好(🌯)不一定非要是(🔘)别人家的才好正见正(🍕)智正念那是坦坦荡(💩)(dàng )荡(dàng )做人(🚥)哪怕贞洁烈女(🔸)肯定(dì(🛏)ng )无毒不丈夫纯粹是自己给自己的(✨)不是(shì )什(shí )么(🌪)别人给你的(de )

一样去读书有人(rén )就是喜欢平凡的(📭)世界有(🏴)(yǒu )人喜欢(🤞)百年孤独有人不喜欢红楼梦有人金瓶(😼)梅(🔚)不(bú )一(⛩)样的人(😋)看金瓶(🐏)梅(méi )换(🕌)取的结论(🎸)(lùn )和感(🥌)触都不一样可见人的文(wé(🥁)n )化属性(🛃)和慧根(🏟)和悟性相差十万(wàn )八千里

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