窗边的小豆豆电影完整版

Jo Hyo-jin,Im Hyung-taek,Kim Ju-hyung导演执导的《窗边的小豆豆电影完整版》，2020年上映至今获得了不错的口碑，由樊少皇,李牧芸,王岗,陈奕名,曾晨等主演的一部不错的日漫 

• 1窗边(🔩)的(de )小豆(🐲)(dòu )豆一到九(jiǔ )章梗概
• 2窗(🐘)边的小豆豆这一本书中让你印(yìn )象最深的是(⬅)
• 3窗边的(🏙)小豆豆真(🐑)的存在吗
• 4豆(🧝)豆三部(bù )曲(qǔ )哪(👆)(nǎ )个最经典

1窗(💃)边(biān )的(🚬)小(🔰)豆(😑)(dòu )豆(dòu )一到九章梗概

窗边的小豆豆讲各(🚩)章不断地的是一个是因为顽皮(🍤)而在一年(nián )级(💯)(jí )就(🔵)被退学(🦇)的小豆豆(dò(🏐)u )到了(🛑)一所全新学校巴学园后突然发生的有(🔛)趣的故事

每章主要内容简(jiǎn )要(😍)概(gài )括

第一章在电车里平时上课的巴(🚍)(bā )学园(yuán )

小豆豆(🏩)是(🚚)个天性天真烂漫精力旺盛完全没有(⛹)纪律(lǜ )不受拘(🏢)束的孩子(❔)她被普通地学校(xià(🆑)o )纳入(rù )问题学生(👑)却在巴(👓)学园(yuán )能(néng )长成一个富有同(🍽)情(qíng )心(🦎)乐意助人知书识礼想象力丰富动手能力不强的好(🏪)孩子或(huò )许她本(🔍)性如(🌉)此巴(bā )学园仅仅挺好地能维护引导出来她本(💛)(bě(📚)n )性的发(🎼)展

这所由(👼)教育家小林宗作一(🏮)手(🐭)创办的小学老师中有他的(👪)大儿子巴学生中有小女儿(🤶)美作他自己任(👹)(rèn )校(xià(🛡)o )长小林先生(💴)富足热情(qíng )满心信(xìn )念地(🕊)创办教育了这所小学确(🏸)实它的存在(🍂)相当短暂的瞬间(jiān )1937年1945年虽(📆)说全校学生唯有(yǒu )五十来人(rén )但他专心研究教(jiā(📽)o )育之道悉(🚦)心(🦓)种子培(🛍)育每一个学生心细(xì )挖(🌐)掘到每(🦓)一(🍒)个学生(😸)(shē(🐠)ng )的长处这种对(duì )教育的赤子之(zhī )心呵护(🛷)(hù )巴(bā )学园学子快乐成长读(🦍)书成才

小豆豆(🚚)蓝月帝国联合国儿童基金会亲善(💂)大使小豆豆的同(🗄)学有(yǒu )的蓝月帝(⏹)国(guó )世界卓越的物理学(xué )家有(yǒu )的(de )曾(céng )经的国内最(🔛)顶尖的(💹)植(🏯)物(🦔)鉴(♎)定(dìng )专家有的(de )下一(👛)界大学老师(shī )有(yǒu )的成(ché(🆒)ng )为医生(⏩)有的创(🚰)派美术设(shè )计(jì )公(🌙)司有的下(🏂)(xià )一(🥩)界资深专业发(fā )型师(shī )不过巴学园(yuán )的学子(🐹)长大成了对社会用处之人(👒)以(yǐ )及(🍬)曾经(🧤)的的(😧)问(wèn )题儿(✅)童

这(🔸)无疑是最终(🚖)的教育基地这也使(⏲)巴学园成为如今许多人梦想(🔸)中的学校只是可惜巴学园(🚗)已(🛅)犹(🎨)是修真者的(de )存(⬆)在可(👮)幸综合类(lèi )全书则(📕)可对巴学(xué )园当年(nián )杰出的的办学(xué )理念略窥一二

第二章人人平(🏆)等尊重

小豆豆第一天去(🥞)(qù )面试会(huì )校(🗡)长(🗑)(zhǎng )小林宗作(😒)陪(📜)她聊天四个小时在(zài )那以前及以(🔬)后没有(🤶)了一个大人这么(me )严肃(🐼)听小(🐟)(xiǎo )豆豆讲话对孩子最(🐰)大(🛒)的尊重就是认真听她回话哪怕可她(tā )说(🍫)得半(🕵)点条(tiáo )理大(🛶)(dà )人听得(📭)一(📝)头雾水又是最管用的(⬅)交流孩子的表达欲得(🎄)到满足大(🤫)人我得到所(🏜)了(🎗)解孩子(💾)的机会而且这(📷)份十(shí )分尊重使孩子深刻体会到(👉)自己(🛫)值得去爱被(bèi )尊重是(shì )自信的基石(shí )

第三章(zhāng )小班教育巴学园所有学生才五十来(🦕)人按(àn )年龄从年级一至五分成五班(🏦)每(měi )个班十个学生左右配备完善一个老师分别(bié )在锈迹(🤱)(jì )斑驳的(💃)电(🌭)车(chē )里天天上(shàng )课(🚮)老师有足够的精力了解你是(shì )什么(🍼)学生(🌋)所了(🍧)解(🐣)你(⌛)(nǐ )是什么学(xué )生(shēng )的特性(🗝)

第四(sì(🚓) )章(🏑)开放教学(xué )巴(👭)(bā )学园是没有单独计算的课(🕕)程表一(yī )天早上由学生自(zì(🈶) )己判(pà(🎞)n )断先从哪个(gè )地方科目就开始索性同一个电车课室(shì )里有的写假片名(míng )有的做物(🎻)(wù )理(lǐ )实验不(bú )相互干扰大家都心无旁鹜地做(😛)(zuò )着(👴)自己真正比(bǐ(📠) )较感兴趣事情这锻炼(🥠)身(👍)体了孩子(🍚)的专(zhuān )注力和自控力(👼)即使(⛺)在嘈杂的人群也能沉下心来(lái )专注自(zì )己(🥤)的事

第五章形式(shì(🎚) )极为丰(fēng )富假如(rú )学生们都能够完成(ché(♓)ng )了功课老师可能会带(⬜)他们到(✨)(dà(🍛)o )野(👀)外(🔇)散步地(dì )头见过(👱)(guò(🏷) )花草树木(mù )历(⚽)史(shǐ(🏇) )古(🐋)迹(🥒)(jì )村庄人烟(yān )不动(🎗)声色中孩(hái )子们学习(xí(💘) )历(🕵)史生(🍭)物理科等(🚅)知识(shí )此(🎼)外还会不时举(😆)办一次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充(👿)分释放孩子的天性寓教于学

第六章注重实践小林(lín )先生请来能够的(de )农民(mín )旱田教孩(🔧)子们(🤗)庄(🦁)稼知(😧)识(shí )并让(😐)(ràng )孩子(🐍)们派(🍼)人到田里去摸索实践如(rú )何能(néng )种植庄稼教材加强实践(jiàn )的形式使孩(hái )子的认(rèn )知更详细(xì(🛬) )

第(🛩)七(qī(🔏) )章因材施教巴学园有个不(🔧)能站立(lì )走路(😖)的孩子(🧑)高(🍵)桥君(🕍)运动会(🌒)上小林先生因为他(⏫)的条件专(🦃)业点设计比赛项目让他不知不觉(jiào )间中获(⛸)得(🌊)冠(🥓)军解决(🔌)高(🌩)桥君组(🌆)建(jiàn )自信心听说后来高桥君平(👞)(píng )时工作中负责人际关系(🎺)协(🕙)调工作

2窗边的小豆豆这一本书中让(💲)你印象最深(😾)(shēn )的(🕖)是

t这一本(🍻)的确并非什么东西名著也又(yò(🗡)u )不是(🎹)研究(💂)和(🏻)探讨深(📜)沉人生(shē(👐)ng )意义的也没有很多警(🎒)世名言长大以(😊)后的我(🍇)我看过很多让我震撼让我(🏢)泪眼婆娑让我(🏏)拍(🕧)手称绝的书可是从引响埋藏最深这一角(🐬)度可(🕉)以说我(wǒ )我还是提(🚴)这一本

窗边的小豆豆黑柳彻(💯)子著

当然这并也不是我(💪)的启蒙书我真正(📨)的意义上读的第一本求下载(zǎi )的(de )让我印象非(👖)常(💶)深刻的书(🕝)估(👒)计(jì )是简(🕠)(jiǎn )爱不光(🛀)比较(🌯)喜欢她处处受(shòu )气(🛎)忽然间怡然自得的部分(fèn )后(hòu )面爱情的部分确实当(❕)时年龄不足没(méi )有懂得(dé )什么其中的(de )含(há(🛄)n )义不过(🕥)那本书(shū )书让我(wǒ )感觉得到描(📕)叙的(de )力(🥞)量书中出现的山的(💐)味道海的味道

电车(chē )教(jiāo )室

小林一(🎭)茶

等那些个场景(😷)和细节让我现(xiàn )在都记忆犹新当然小(⛹)豆(👵)豆是一(🤮)(yī )个都有(yǒu )点(📈)古(gǔ )怪(🔻)的孩子被上一所学校申请退学我们(🎱)(men )来到这里(lǐ )这(zhè )里开明豁达的校(🐝)长(zhǎng )诚心的老师(⛷)友好的同学新(xīn )颖(yǐ(💏)ng )的授课让小豆(dòu )豆的人生突(tū )然(rán )发生了巨大的变化这本书我(💞)现在还保存在书架(🧣)上要究(jiū )其原因(📰)倒底我想知(zhī )道为(🥛)什么(🥑)对我影响深(shēn )远(yuǎn )差不多就(🏈)是(🤹)让(ràng )我(wǒ )第一(🉑)次对(duì )一(🔹)所学校对一(🥅)群老(📹)师充满向往(wǎng )想迫不及待的(de )认识书中的人(🕺)想了(🎳)解小豆豆(dòu )想转成小(🍅)豆豆现(xiàn )在(zài )我(wǒ )早(zǎo )不(🧦)是(shì )小孩子(zǐ )了(🍺)只不过(👪)我真心喜欢(🙊)只希(🍔)望我以(🐗)后的孩子(zǐ )这个可(📋)以像小豆豆一样长大我也会一天(tiā(🏻)n )给她(😫)做(📊)山的味道和(hé )海的味道(dào )哒

3窗边的小豆豆(dòu )真(zhē(😗)n )的存(cú(😳)n )在(zài )吗(ma )

小豆豆并非真(🏊)实存在(🕋)的人物是虚构(🔙)的窗边(🍈)的小豆豆(💢)讲(👼)述了(🚿)作(zuò(🕠) )者上小学时的一段(😛)真实的故事作者因(🧙)调皮被原学校申(shēn )请(🎗)退(🗑)学后来(👳)到(dào )巴(🏈)学园在(🥓)小(🤺)林校长的爱(ài )护和引导下让(ràng )一般人眼(yǎn )里怪(guài )怪(📂)的小豆豆渐(jià(🎊)n )渐地成(chéng )了(👉)一个大(👜)家(🚹)都(dōu )能得到的孩子(🤮)并(bìng )打下了(le )坚实的(💭)基(🌭)础了(le )她一生的基础

4豆(dòu )豆三部曲(qǔ )哪个最经典

豆豆三部曲(🌘)哪个最超经典(📭)不同(tóng )的年龄段完(👸)全不同的人生(shē(🔽)ng )经历不一样的文化属性看(🐜)书(shū(🌊) )的心境情绪想(🔨)法都不一(🛤)样这(zhè )样的话(huà(⛄) )看点书的目(🕕)的有三个第一(🌔)启迪智慧陶(🐮)冶情操第二也可以充实自己的(📢)大脑不想自(🏡)己的头脑被愚(🔢)昧落后和无知占据(📤)地第三简单点不委婉完成任务更多的物质供应(🌊)和精(jīng )神供(gò(🥊)ng )应

豆豆的三部曲是(💪)背叛遥远(yuǎn )的救世主(🎋)(zhǔ )天幕(⚓)红尘(ché(🥪)n )用(🎎)文化的视角(jiǎ(😣)o )上帝(🎏)视(shì )角重(📷)新睨视(📞)文化制度生产力包括(😛)文化在朔造(🎌)个体命运的(de )过程是(😰)不是有一种文(🔠)化是无(wú )比的(🌓)(de )强势文化(🗃)强悍霸(bà )道文化(huà )造就强者弱势文化造就(🐂)弱(👇)(ruò )者明确(🛑)的客观规律(🆙)你办(🏆)事(🦒)的(🚠)人的文化属性更能完成(💗)(chéng )更(🌸)符合国家规定天道不(🍨)(bú )然的(🙏)话(📅)(huà )有没违背规律的人就(🚅)一(yī )定没有好下场

区别于(📬)曲解然(🌻)后的因果说上一辈(😟)作孽我(wǒ(⭕) )这一辈子才这幅(fú )模(mó )样这一辈子(🥒)不(bú )怕吃苦下(🍸)一辈子(zǐ )一定(dìng )能(néng )投个好胎比如(rú )王(🕙)(wá(😯)ng )思聪等区别于歪(🏥)曲(qǔ )的(🍴)基督(dū(😐) )大同世界信者(zhě )得不死不灭不信者下地狱(👚)本(běn )质上那是宗教给自(😄)己的力量是(✊)(shì )离指(zhǐ(⛲) )见明(🕉)月的手对准(❎)比指头(📖)本身(🕚)更最重要(🦓)但人(ré(🍨)n )们(men )更喜(🔆)欢研究指头这才是(shì )客观意义(📎)实际(🐒)

经典也好神剧也(yě )好我们不(bú(🕑) )要试(💆)图去(🔲)(qù )论长论(⛅)(lùn )短试着去知道(😹)一点一(🥤)下(🐑)豆豆三部曲的文化脉络(👩)包(😽)括不惜(xī )一切(qiē )手段(duàn )如(rú )何(hé )能盒子包装让自(🧙)己内心不受道德的审判总之有一句(🤹)话天道本质应该是适者生存(cún )优(🕶)胜(shèng )劣汰物竞天择适者生存而人类(🚚)可是(shì )有比较完(🧟)备的教(🤖)育体制和文(wé(😧)n )明(📀)魔皇的(de )的方法(fǎ )是对自然界(🆑)相比生(shēng )存(🏏)能力是实力最弱的也是最强(🍟)(qiáng )的

谁都(🕋)要有(yǒu )过背(🐫)叛包(👶)括自己(💇)也(yě )会(💭)(huì )背叛自己隐逸山林是我们都(🥄)必须(🈹)救赎(🥅)自(zì )己的灵魂(hún )是因(🚀)为有无数的恩(😄)无数的爱供养三宝我(🎳)们我们(men )对于一(🍞)无所知农(🧛)村(🔻)的(📐)孩子多(duō )农村孩(👭)子的(🏂)父母苦只(zhī )不过(guò )充分(fèn )尊重苦肯定不能(🥙)(néng )苦(kǔ(🤡) )教育苦没(🚮)法苦孩子的(🍬)原则为什么不我们走的这等坦(tǎn )然和(🍟)坦荡是(♒)因为有人为我们负重(chóng )前行

那就对付背(🎢)叛(pà(🤢)n )我们会不(bú )会像宋一坤一样救赎是不是会用爱化解(🙉)一切(🏄)苦难宋一坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救赎的路去(qù )西部支教在陕西当(📌)教师一辈子青春化成养料孵化更(gè(🕝)ng )大祖(🔌)国的未来实(⏺)(shí )话实(📬)话行者修(🐲)行生活一(🧡)样的修行才(😼)是大智慧当(dāng )下智才是正智(zhì )相也(👧)很宋一坤的救赎(shú )饱含了争议(🌷)只不过他破(pò )坏性开采市场资源劳(láo )动力资源文化资源价值资源和(🤛)公共资源宋一坤试图(tú )用这样的阶层跃(yuè )迁(🔐)想一下子基本温饱问题(🥗)和(📕)世(⏲)俗(📿)对于(yú )生存竞争的(🕙)压力宋一坤(🌭)的时(shí )间(💓)很很值(🔖)钱他不只希(🛃)望自(📖)己的生命实在是(shì )浪(là(😓)ng )费在柴米油(🚶)(yóu )盐的消(xiāo )耗战上这(💝)样的(🖼)(de )生命(💝)才能活(🍷)得滚烫的

那你遥(yáo )远的救世主改编成成(👟)(chéng )电(🛠)(dià(⛴)n )视剧天道被被(✅)人们(⚪)熟知这(🛳)(zhè )个书的时间(🔮)线相当奇怪(🚲)(guài )电视(🆙)剧改编成(👾)(chéng )后把时(shí )间线故意(🔎)往(wǎng )后推了10年不过(guò )背景(🖖)设定(🍘)在1995年股(🤤)市市场正方兴未艾大熊市之后的第(dì(🎣) )一波(🚴)政策红(hó(🎵)ng )利(lì )因为外资和中(zhōng )方也可(📋)(kě )以(yǐ )建立混合基(➰)金不(📫)不(🌭)允(🛢)许发行新股大家恐慌逃往zf就是为(🔫)了救市易安科技的(🛥)股票(piào )从(🈺)草根价到(😙)网红(🖕)比较(jiào )热门之路一路腾飞(🚋)股市(💘)神(🐍)话(huà )伴随一三(sān )个(gè )系列忧(🔂)伤的股市在坊间流唱

同时任何行(háng )业的竞争完全没有不存在地道(🎧)义(🈁)道德(👅)包括伦(😮)理市场讲规(🚡)律规则信(🌃)息差认知差(⏭)时间差还没(🍟)有人(🤔)怜(🍺)惜失败者这里唯有一直(💯)赢才能站在(zài )高处看(📂)风景(jǐng )行(😓)(háng )业(yè )的二八定律在内财富的马太效(🌉)应一直存在地我(📹)想(xiǎng )知(🚘)道为什(shí(🍯) )么穷(🗯)富差距极(🗡)为之大是因为社(😐)会(huì )不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人(⌛)才不(💼)愿意(🥈)牺性更多的时(🕷)间生产价值(🏆)无(wú )差(🚡)别的人类(💝)劳(🚕)动真要所有的(😰)被机器人替代这样机器人会成为这(🦋)个世(🍲)界(🎸)的(😳)主宰是(💫)(shì )因为故事一直是(shì )这样(yàng )既(jì )得利益者不一定是(🕴)最会创造(zào )价值(zhí )的一定是最会(huì )分配(pèi )价值和(hé )画大饼的(📵)存在人这生物(wù )不(📮)给吃的给(🎥)空头支票都(🚼)会(🦀)照单全收(shōu )的物种完全(🕢)没有肯定不(🥂)能有逻辑和(hé )理性去推(♑)导

穷富(fù )是格局是思维是(👠)文化也传(👑)统我们以(yǐ )为一个人成功与否有(yǒu )很多标准最(zuì )多(♋)(duō )保障(zhàng )是钱多少要知道并(👝)不是如此而且(🌑)很多人(🔝)(rén )哪(✒)(nǎ )怕很没钱的(🐓)话仍然挺穷

丁元英根据王庙村的(🐑)精准扶(🕯)贫这(🛵)(zhè )对别人可以说也是一场屠杀我记得(📊)二(👞)战期(👝)(qī )间(💻)有一(👒)个(➿)人(🕝)把正在大量(👄)喝(🗽)水的敌(🐯)(dí )人给杀了(💔)战争和和平也(🎥)要(🔓)(yà(💾)o )有人(⛴)性(xìng )结果一丝遮羞布(🌙)为什么不毕竟平(📩)均人战争(zhēng )大都那(😬)个层面的治理个人的力(lì(🎐) )量(liàng )太弱小的人类没(🐉)法在喝水的时候(💊)去杀人是是因为人动(dòng )物本能的一丝善良纯(chún )洁和悲悯就算(📞)是动物肯定(dìng )在(zài )喝(🍡)(hē )水不的时(💾)候也(🤾)未(🚑)必发动獠牙去(qù )被屠杀纵(🔺)然(💖)是有人类(🐑)充(🤜)当唯一(🔭)中级文明的人难道不会刷新(💤)(xī(⏮)n )一下自己的格(gé )局吗

劣币(⛅)驱逐良币世(🦂)间公(⬆)理只不(🐋)过做动(⤵)弹啊行业的那个二(èr )另的八老是(shì )被收割的主体哪怕是所有人(🐾)都是韭菜饥(jī )饿游戏楚(chǔ )门世界(🎲)(jiè )就没(méi )对错(✉)只有输赢(🥒)

天(❇)幕红尘当(👏)人们用道理逻辑理(📠)智命运和(⬜)天道请解释世界(🎲)的时候就早被卷入在红尘中天幕下(👺)了就像(🌉)易(yì )经天地人奇门遁甲(🎲)甲乙丙丁道德(🐌)经(⛲)阴阳(🥝)佛家讲因果(guǒ(🚘) )儒家讲(🌲)忠恕很(🤔)多时候天(😳)才和凡人的(😇)区别不(🍟)只在于思维格局而取(qǔ )决于人智慧至于110的的非理性繁荣李(🈶)小龙把那种叫肌肉(🆔)记忆王明阳叫知行(🏄)合一(💫)老子叫天法道

对付(🥫)水会(🥗)学游泳(🐌)一定(🏌)不是恐惧而是(🛏)(shì )本能(👖)就(🌪)像人在母体羊(✒)水(🎧)(shuǐ )里面(💊)一(yī )样高人并非神高人是明(🍽)白(🖇)某个(gè(👛) )特定(dìng )立场和(hé )范畴(🚤)内的规律(🍈)并(🍂)且依靠(🔱)

那(🗑)像刘(🔁)慈欣三体里面的(de )宇宙炼(🔔)狱丛林法则一样核心(🦊)坐标的暴(bào )露一(yī )定会让(🚐)更高纬度的智慧生命降(🔺)纬打击

那(nà(🧀) )就叶(😫)(yè )子(😏)农(🎹)手中掌握了这样的话(🚫)一套科(🤹)学的(💏)方法论势必会会拥(🐬)有(yǒu )这条(👛)街最靓的仔为(wéi )什么不一定会被代价是因为这样的人未(🌥)知是对世界文化(😀)格局影响深远就好(hǎo )似西方元首会被斩首(🌝)一样优秀的人肯(🦆)定不会隐藏地自己很可能会会被别人所伤(🕧)(shāng )害(㊗)不能成事(🕧)一定为我所(suǒ )杀

看上去像华容道曹操和关羽狭路相逢的时候诸(zhū )葛亮为(💋)么让关羽去守(🛒)这(zhè )样(🌀)至(zhì )关(🥕)重(🌯)要的(🆙)隘口毕竟(📚)曹(cáo )操不(bú(💋) )能死三足鼎立的格局肯定(dìng )不能彻底毁灭是因为(😢)格局(🧤)毁了的前提(🗓)是万千民众的(🥙)(de )死亡包括(⚡)时代过了好一会(🚋)儿安(📕)宁后的繁华热闹都(🧙)变成废墟文明还好战争(🤖)再说我们都是这样一(👠)个(🎷)概念系(☔)统(tǒng )内的争斗有一个临界(➡)(jiè )值那像(🌫)国(🕯)共(💖)一(🛶)起抗日(🐐)一(🌊)样(🚅)解决的一(🦓)定是主要矛盾这那就是天道

这样的话豆豆的红(🏰)尘三部(🛋)曲那(🌇)个(🏙)经(🏭)典不入(🌻)(rù )红(😴)尘如(💸)何断红(hóng )尘不(🥋)想体验有请要如何做(zuò )到冷血无情则是(📋)空也是一样空也(🤧)不是一无所有是经(🤱)历过繁(fán )华(huá )热闹穿(🍁)过人山人(🐻)(rén )海我看过诗和远方回(🎥)过身人生何止唏嘘不已红尘就(📸)像大(🔷)染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水(shuǐ(💌) )处(chù )理厂唯(🥋)有坚守(shǒu )初心方得始终怎一个爱字了得

豆豆用(♍)谣言的(de )救世主中丁元英说(🥚)了一句(jù )大实话(huà )烧(shāo )香磕头的烧香拜佛烧香(xiāng )的礼佛得智的得智慧修禅(🕸)的(🍆)修禅平均人收获(👵)不一样只(〽)(zhī )不过是哪有(🍞)那(🎿)个比(bǐ )那个(🐝)更经典

很多人戏言这(zhè )个女生(🅱)和那个(🎳)女(✴)生不一(⛴)样不信(😭)你试试有(yǒ(⏪)u )时候(🏵)确实(🧑)是一样的(de )最(🚡)合(♋)适自(zì )己的就(jiù )好不(bú(🥀) )一定非要是别人家的才好正见正(🤼)智正念那(nà )是坦(⌛)坦荡荡做人(🏔)哪怕贞洁烈女肯定(😔)无毒不丈夫纯粹(👸)是(⚡)自(📗)己给自己的(de )不(🎎)是什(🤬)么别人给你的

一样(🗑)去读书有人就是(shì )喜欢(⏺)(huān )平(🔘)凡的世界(jiè )有(🏇)(yǒu )人喜(xǐ )欢百年(🐈)孤独有人不喜欢红(🏽)楼梦有(📭)人金(jīn )瓶梅(😺)不一样的(🕘)人看金瓶梅换取的(🤦)结论和感(gǎn )触(chù )都(dō(🚏)u )不一样可见人(rén )的文化属性和慧(huì )根(✔)和悟性相差(👨)十万八(🕕)千里

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