传仁导演执导的《窗边的小豆豆电影完整版》,2019年上映至今获得了不错的口碑,由利尔·迪基,安德鲁·桑提诺,泰勒·米斯亚克,葛晓洁,Travis Be等主演的一部不错的动漫
每章主要内容简要(🏜)概(🚸)括
第一章在电车(🥀)里平时(🔦)上(🌘)课的巴(⏩)学园
小豆豆是个(🔞)天性天(tiān )真烂漫精(😼)力(lì )旺盛(👼)完全没有纪(🚯)律不(🍳)受(shòu )拘(jū )束(🈸)的孩(🧥)子她被普通地(⛏)学校(xiào )纳入(🥙)问(🔢)题学(🏈)生(🐞)却在巴(🤥)学园能长(zhǎng )成一个(gè )富有同(tóng )情心乐意(yì )助(zhù )人知书识礼想象力丰富(🎷)动(dòng )手能(né(⚾)ng )力不强的(de )好(💓)孩子或许她本性如此巴学园仅仅(🤖)挺好地能维护引(🍨)(yǐn )导出来她本性(xìng )的发展
这所由教育家小林宗(zō(😖)ng )作(⚫)一(🛌)手创办的小学老师中有他的大(dà )儿子巴学生中(🤹)有小女儿美作他自己(🗡)任(rèn )校(⛄)长小林(🥏)先生富足热情满心信念地(😞)创(🖱)办教育(🏐)了这所小学确实它的存在相当短暂的瞬(shùn )间1937年1945年虽(⬆)说(🖲)全(👣)校(xià(🚞)o )学生唯有五十来人但(🐙)他专心研(yán )究(🔩)教(jiāo )育(🍶)之道悉心种子培(péi )育每一个学(🔍)生(shēng )心细(➡)挖掘到每(🥞)一个学生的长(🍋)处这种对教育(💟)的赤(⭐)子之心呵(📮)护(⬇)巴学(🎅)园学子快乐成(🕠)长读书成才
小豆豆(dòu )蓝(🍢)月帝国联合国(💧)儿童(🔖)基(jī )金(jīn )会(🎹)亲善大使小豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓(㊙)越(🚃)的物理学(🏷)家有的曾经(👤)的国(guó )内最顶尖(⏳)(jiān )的植物(wù )鉴定专家有(🗽)的(de )下(xià )一(yī )界大学(🌤)(xué )老师有(yǒu )的成为医生有的创(chuàng )派美(🏽)术设计公(🎭)司有的下一界(jiè )资(🎀)(zī )深专(🎥)业发型(xíng )师不过巴学(🌞)园的(de )学子长大成了对(🚌)社会用(yòng )处之(zhī )人(🤭)以及曾经的的(👫)问(✍)题(tí )儿童
这无疑是最终(🚓)的教(🥩)育基(jī )地这也使巴(🈲)学园成(🐮)为(🦇)如(🛣)今许多人梦想中的学校只是(🍞)可惜巴学园已犹是修真者的(de )存在(zài )可幸综合类(👸)全(quán )书则(zé )可对(🤣)巴(bā )学(🆚)(xué )园当年(👠)杰出的的办学理念略窥一二
第(🌔)二章人人平(píng )等(🦌)尊重
小豆(🕦)豆第一天去面试会校长(👸)小(🏤)林宗(🐫)作(🐝)(zuò )陪(⏩)她(🔰)(tā )聊天四个小时在那以前(🐶)及以后没有了(🍞)一(yī )个(🔲)大人(🕯)这么(🆑)严肃(🤕)听(🍧)小豆(dòu )豆讲话对孩(🖱)子(🔔)最大的尊重(💾)就是(👸)(shì )认真听她(tā )回话哪怕可她(👘)说得半(🦂)点条理(lǐ )大人听得一(yī(🧙) )头雾水又是(🗻)最管用的交流(📿)孩子的表(🚰)达欲得到(📟)满(🦐)足大人(♉)我得到所了(💵)解(😺)孩(hái )子的机(jī )会而且这份(🛴)十分尊重使孩子深刻体会到自(😦)己(jǐ )值得(🚺)去爱被尊重是自(🧜)信的(📩)基石
第三章小(xiǎo )班教育巴(🛂)学园所有学生才五(🚏)十(shí )来人按年龄从(có(❕)ng )年(nián )级一至五分成五班每(💃)个班十(🎶)个学生左右配备(bè(👠)i )完(wán )善一个老师分别在锈(✳)迹斑驳的电车里天(😠)(tiā(🛌)n )天上课老师(😥)有(yǒ(🤠)u )足(zú )够的精力了解你(📼)是什(🕝)么(🔎)学生(🈷)(shē(🔞)ng )所了(le )解你(🛅)是什么学(🦐)生的特(🥅)性(xìng )
第(💒)四章(zhāng )开(🕗)放教学巴学(xué )园是没(👗)有单独计算(🛺)的课(kè(🏗) )程表(📊)一(😟)天早上由学(xué )生自(🖖)己判断先从哪个地(⏪)方科(🚛)目就开始索性(🎙)同一(yī )个(🦑)电车课(kè )室(⛰)里有的写假片(🚠)名有的(🍫)做物理实验不(bú )相互干扰大(dà )家都心无旁鹜地做(🎈)着自己真正比(🥤)较感兴(👞)趣事情(qíng )这锻炼身(shēn )体(🥩)了(🌋)孩子(zǐ )的专(🥏)注力和自控力即使在(zài )嘈(cáo )杂的人群也(🏍)能(né(😱)ng )沉下心来专注自(zì )己(⬛)的(🌲)事
第五章(zhāng )形式极为丰富假如学生们都能够(⚡)完成了功课老师可能会带(👍)(dài )他们到(dào )野外散(🗄)步地头见过花草(🥘)(cǎo )树(shù )木历史古迹村庄人烟不动声色(sè )中(🚂)孩子(🚥)们学(xué )习历史生物理(🐒)科等知(🐄)识此外(wài )还会不(💞)时举(👺)办一次(⏺)露(lù )营(yíng )温泉之旅找妖怪茶(chá(🈶) )话会等(děng )活(huó )动(🐻)充分释放孩(🌻)子的天性寓教(🐦)于学
第六(liù )章注重实践小(💣)林先生请来能够的农民旱田教孩子们庄(zhuāng )稼知识并(👭)让孩子们派人到田里去摸(📦)(mō )索实(📻)践如何(🏿)(hé )能种植庄稼教材加(jiā )强(💉)实践的形式使孩子(🛳)的(de )认知更(😢)详细
第七章(🤭)(zhāng )因材施教巴学(🏎)园有个不能站立走路的(de )孩子(🎹)高桥君运动会上小林先生因为他的条件专(👩)业点设(🤦)计(✒)(jì )比赛项目让他(🙏)不知不觉间中获得冠军(jun1 )解决(🐬)高桥君组(😂)(zǔ )建自(🐵)信心(🔡)(xī(🦐)n )听说后(hòu )来高(📼)桥君(jun1 )平(píng )时工作中(⛳)负责人(🚚)际关系协调工作
窗(🦖)边的小(🧜)豆豆黑柳彻子著
当然这并也不是我的(🦇)启(😫)蒙书我真正的意义(🏨)上读的第(🎺)一本求下载(⚽)的让我印象非常深刻的书估计是(shì )简爱(à(🕜)i )不光(guā(♋)ng )比较喜(xǐ )欢(huān )她处处受气(qì )忽然间(⏰)怡然自得的(📙)(de )部分后(hòu )面爱情的部分确实当时年龄不足没有(👋)懂得什么(me )其(qí )中的(🥘)含义不过(guò )那(🥥)本书(shū(🙀) )书让我(wǒ )感觉得到(🛌)描叙(📈)的力(lì )量书中出现的(🐆)(de )山的味道海的味道(🌽)
电车教室
小林(🗓)(lí(➰)n )一(yī )茶
等(🛸)那些个场景和细节让我现在都(🌜)记忆犹新当(🛹)然小豆豆是(shì )一个都有点古怪的孩子被上一所学(🍖)校申请(qǐng )退学我们来到(🚞)这(🐔)里这里开(🖐)明(🍚)豁达的校长诚心(xīn )的老(⛏)师友好的同学新颖的授课让小豆豆的人(🐨)生(🔟)突(⛓)然(🐢)发生了巨大的变(🎋)化这本书我(wǒ(🥤) )现(xiàn )在还保(📓)存在书架(🐔)(jià(🧤) )上要究其原因倒底(dǐ )我(wǒ )想(⌛)知道为什(shí )么(🕳)对我影响深远差不多就是(🥙)让(👓)我第(🤘)一(🏍)次对一所学(⏮)校对一群老(lǎo )师充满向(✋)(xiàng )往想迫不(⚫)及待的认(🌼)识(shí )书中的人想了解小豆豆想(xiǎng )转成小豆(🍢)豆现在我(📼)早不(🤼)是小(🥝)孩子(zǐ )了只不过我真心喜欢只希望我以(🥊)后的(🦇)孩(hái )子这个可以像小豆豆一样长大(🎂)我也会一天(🦖)给她做山的(🚩)味(👪)道和(hé )海(hǎi )的味道(📴)哒
豆豆(🍜)的(🐛)三部(💃)曲是背叛遥远(👔)的救世主天幕红尘用文化(🧥)的视角上帝视角重新睨视文(🥋)化制度生产力包括文化在朔造个(gè(📌) )体(💢)(tǐ )命运(🚽)(yù(🏉)n )的(🏣)过(guò )程(🙏)是不是有一种文化是(shì )无比的(🎱)强势文化强悍霸道文化造(🧠)就强者弱势文化造(zào )就弱(🐣)者(❤)明确的(de )客(💉)观规律你办事的人(rén )的文(🐇)化属性更能完成(💰)更(💁)符合(💪)国(🤙)家(jiā )规定(🕘)天(🏂)道不然的话(🆙)有没违背(👕)(bèi )规律(🙋)的人(🧠)就一定没有好下场
区别于曲(📓)解(💔)然后的(📜)因果(guǒ )说(🐲)上一辈(bèi )作孽(niè )我这一辈子才这(zhè )幅模样这一(yī )辈子不(⚽)怕(⭕)吃(chī(🍠) )苦下一(🚔)辈子(🥎)一定能(néng )投个好胎比如王思聪等区别(🍅)于歪(wāi )曲的基督大同世界(💆)信(xìn )者得不死(sǐ )不灭不(bú )信者下地(🏒)狱本质(zhì )上那是宗教给自己的力(🥌)量(liàng )是离指见明月的手对准比指头本身更最重要但人们更喜欢(👈)研(yán )究指头这才是客观意义实(shí )际
经(💳)典也好神剧也好我们不要试图去(qù )论长(zhǎng )论短试着去知(💱)道一点一下(xià )豆豆三部曲的文化脉络包括不惜一切(qiē )手段如何(🛰)能(👎)盒子(zǐ )包(🤐)装让自己内心不受道德的审判总之有一句话天(tiān )道本质(☕)应(⛩)该是适者(🛏)(zhě )生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类可是有比较完备的教(jiāo )育(yù )体制(🌝)和文明魔(mó )皇(🏡)的的方法是(shì )对(duì )自然界相比生存(🔒)能力是实力最弱的也是最强的
谁(👡)都要有(🔏)过背叛包括(🔢)自(zì )己也会背叛自己隐(👐)逸山林(🚔)是我们都(🏳)必须(👑)救赎(shú )自己的灵魂(🥅)是因为(wé(📦)i )有无(wú )数的(🥅)恩无数的(🎲)爱(ài )供养三(sān )宝(bǎo )我(🚍)们我们对于一无所知(zhī )农村的孩子多农村孩(hái )子的(de )父母苦只不过充分尊重苦肯定(❗)不(🌷)能(né(👩)ng )苦教育苦(kǔ )没(📓)法(🍩)苦(kǔ )孩子的(🏃)原则为什么不(🧖)我们走(zǒu )的这等坦(tǎn )然和(💦)坦(🌭)荡是因为有(🦔)人为(wéi )我们负重前行
那就(🗒)对付背叛(🚃)我(🏮)们(men )会不会像宋一(yī )坤(🏿)(kūn )一样救(🗓)赎是(👭)不(🎼)是会用爱化解(📻)一切苦难宋一坤的(🐹)姐姐找不(🌶)到一条自我救赎(🥧)的(de )路去西部支教在陕西(xī )当教师一辈子青春(🍔)化成养料孵化(huà )更大(dà )祖国(🌷)的未来实话实话行者修行生活(huó )一样的(🛀)修行才是大智慧当(dāng )下智才是正智相(⚽)也很宋一坤的(🔶)救赎饱含(hán )了争议只不过他破坏性(🦄)开采(🐥)市(📪)场(chǎng )资源劳动力资源文化资源价值资源(yuá(🐄)n )和(📦)公共资源宋一坤试图(🧟)用这样(😴)的阶层跃迁(🚝)想一下(📎)子基本(🐾)(běn )温饱(bǎo )问题和世(shì )俗(sú(🍘) )对(🏤)(duì )于生存竞争的压力宋一(📑)(yī )坤(👈)的时间很很值钱他不只希望(🎚)自己的生命实(🏑)在是浪费在柴米油盐(🐑)的(🈚)消耗(🕷)战上这(💭)样的生命才能(néng )活得(dé )滚烫的
那你遥远的救(jiù )世(shì )主改编(biān )成成电视剧(🙏)天道被被人们熟知这个书的(🤫)(de )时间线(xiàn )相(🚷)当奇(🚯)怪(👧)电视剧改编成后把时间线故意往后(hò(🏙)u )推了10年不(bú(🗻) )过(guò )背景设定在1995年股市市场正方兴(🛸)未艾大熊市之(⛏)后的第一波政策(cè )红利(🐛)因(♑)为(wéi )外资(zī )和中(🐀)方(fāng )也可以(🔽)建立混合基金不不允许发(📡)行(há(🌭)ng )新股大家恐慌逃往zf就是为(👥)了(🌹)救(😍)市易安科技的股票(⛴)从草根价到网红比较热门之路一路腾飞股市(📼)神话伴随一(yī )三个系列忧伤(🕌)的股市(🌰)在坊(🆕)间流唱
同时任(rèn )何行业(yè )的竞争完全(quá(🎐)n )没有(📴)不存在地道(👳)(dào )义道德(dé )包括伦理(lǐ )市场讲(jiǎng )规律规(guī )则信(🦎)(xì(🆑)n )息(🌯)差认(🛵)(rèn )知差(chà )时间(🤙)差还(hái )没(🍑)有人怜惜失败者(zhě )这里唯有(🅿)一(🚺)直赢才能(💓)站在(📸)高处看风(🦓)(fēng )景行业的二八定(⚓)律在内财(🖍)富的马太效应一(yī )直(🥝)存在地我想知道(👁)为什么穷(🔸)富(fù )差距极(😪)(jí )为(😲)之大是(💴)因为社(🍀)会不需要只(🐰)不(🕖)过只有贫富(👖)巨(🌾)大无比(💹)的差异别人才不愿意牺性更(🏺)多的时间生产价值无差(🐗)别的人(❤)类(🧠)劳动(🔥)真要所(🚘)(suǒ )有的(de )被机(jī )器人(🤥)替代这(🔽)样机器(qì )人(🤖)会成(💴)为这个世(shì )界的主宰(zǎi )是(shì )因为故事一(😺)直是这(😰)样(🦅)既得利(lì )益(🌳)(yì )者不一定是最(zuì )会创造价值的一定是(🈁)最会分配价值和画(🖊)大(🏦)饼的存在人这生物不给吃的给(gěi )空(🍡)头支(🏭)票都会照单(dān )全收(shō(❌)u )的(🔮)物(📻)种(💰)完全没有肯定不能有逻辑(jí )和(hé )理性去(qù )推导(dǎo )
穷富是格(gé(🌑) )局(🌘)是思维是文(wén )化也传(chuán )统我们以为一个人成功与否有很多标准最多保障是钱多(📱)少要知道并不是如此而且(qiě )很多人(♎)哪(💹)怕很(💨)没(méi )钱的(😳)话(🍎)仍然(rán )挺穷
丁元英根据(jù )王庙村的(🖼)精准扶(✔)贫这对别人(🌯)可以(⤴)(yǐ )说也是一(🕤)(yī )场屠杀我记得(🚓)二战期间(jiān )有(🐥)一个(💽)人把(bǎ )正(zhèng )在大量喝水(shuǐ )的敌(dí )人(🌭)给杀了战争和和(🦍)平(😁)也要有人性结果一丝(sī )遮羞布为什么(🏘)不(🔧)毕(😷)竟(jìng )平均人战争大(🌆)都那个层(🐘)面(🚮)的治(😸)理个(gè )人的力量太弱小的人(👩)类没法在喝(hē )水的时候(😇)去(🌑)杀(shā )人是是因为人动(🗳)物本能的一丝善良纯(🈺)洁和悲(bē(📚)i )悯就算是动物肯定(⬜)在喝水不的时(💓)候(hòu )也未必发动獠(liáo )牙去被屠杀纵(🔮)然是有人类(🕍)(lèi )充当唯(🤬)一(🐕)中级文明的人难道不会刷新一(yī )下自己的格局吗(🌌)
劣币驱逐良币世间公理只不(bú )过做(zuò(🤶) )动弹啊(ā )行业的那个(gè )二另的八老是被收割的主体哪(🎁)怕是所(🖥)有人(🔣)都是韭(🕺)菜饥饿游戏楚门世界就没对错只有输赢
天幕红尘当人们用道(💤)(dào )理逻辑(jí )理智命运和(🔇)天道请解(🏅)(jiě )释世(shì )界的时候就早被卷入在红尘(chén )中天幕下了就(jiù )像易经天(tiān )地人奇门遁(🔷)(dùn )甲(🕞)甲乙丙丁(🤖)道德(❤)经阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很多时候天才(🕠)和凡人的区别(📠)不只在于(🤕)思维(🐒)格局而取决(jué )于人智慧至于110的的非理性繁荣李小龙把(bǎ )那种叫肌肉记忆(🚐)王明阳(yá(🐊)ng )叫知行(🌸)(há(😯)ng )合(🎞)一(yī )老子(zǐ )叫天法(🎲)道
对(duì )付水(🛀)会学游(yóu )泳一(yī )定不是恐惧(⭐)而(👒)是本能就像(xiàng )人(🕝)在母体羊水(shuǐ )里面一(🌋)样高人并非神高人(📴)是明白(bái )某个特(🐠)定立(lì )场和范(fàn )畴(chóu )内的规(guī )律并且依(yī )靠
那像刘(🚏)慈欣(☔)三体里面的宇宙炼狱(🎈)丛林法则一(🦄)样核心坐(zuò )标的暴露(🍷)一定会让(👌)更高纬度(😮)的智(zhì )慧生命降(📏)纬打击
那就叶子农(❔)手中掌(zhǎ(🙋)ng )握了这样的话(🏗)一套科学的方法(🤱)论势必会会(huì )拥有这条街最靓的仔为什么不一定会被(bèi )代价是(shì )因为(✋)这样(😿)的人(🐋)未知(🅾)(zhī(📆) )是对(💊)世界文(wén )化格局影响深远(yuǎn )就好似西方元首会被(bè(🏏)i )斩首一(yī )样(🎃)优秀的人肯定不(📧)会隐藏地自己(🛠)很可能会会被别(🖋)(bié(👋) )人所伤害(hài )不能成事一定为我所杀
看上去(qù )像华(huá )容(🎳)道曹(❤)操(🐹)和关羽狭路相逢的时(shí )候(hòu )诸葛亮为么让关羽去守这(✍)样至(🗓)关重要的隘(🏢)(ài )口毕竟曹操不(😬)(bú )能死三足(zú )鼎立的格局肯定不能(🎠)彻底毁灭是因为格局毁了的(🛺)前提是万千民众(🧐)的死亡包括(kuò )时代过了(le )好一(🍙)会(🏾)儿安宁(🕔)后的繁(fán )华热闹(🥖)都变成废墟文明还(hái )好(👅)战争再说(🍀)我们(🕐)都是这样一个概念(😽)(nià(🚝)n )系(👁)统(💿)内(nèi )的(de )争斗有(yǒu )一(yī )个临界(jiè )值那像(🏞)国(guó(🗃) )共(gòng )一起抗日一(yī )样解决的一定(🥃)是主要矛盾这那(📂)就(😩)是天道(🎤)
这样(yàng )的(😬)话(huà )豆豆的(⏺)红(hóng )尘三部曲那个(gè )经典(⏭)不入红尘如何(hé )断红尘不想体验有(yǒu )请要如何做到(🍄)冷血无情则(🏛)是(shì )空(💿)也是一样空(🔪)也不是(🎰)一无所有(😧)是(🤑)经(jīng )历过繁华热闹穿过人山人海我看过诗和(🍺)远方回过身人(rén )生何(🕰)止唏(⭕)嘘不(👜)已红尘就(jiù )像大(dà )染缸大(👊)坟场垃圾堆甚(🛐)至连是(⚪)污(🍞)水处理厂唯有坚守初心方得始终(⏪)怎(zěn )一个爱(🌺)字了(🐧)得
豆豆(🎁)用谣言(yán )的救(jiù )世主中丁元英说了一句(jù )大实话(👪)烧香磕头的(de )烧(🏙)香(🥈)拜佛(fó )烧香的礼佛得智的得(dé )智慧修禅的修禅平均人(ré(🎌)n )收获不一样只(🧑)不过是哪(🤞)(nǎ(🌕) )有那个比那个更经典
很(📴)多人戏言这个(gè )女生(📭)和那个女(💳)生不一样(yàng )不信你试试有时候确实是一样(🌡)的最(🎩)合适自己的就(🏁)好(❣)不一定非要(🈲)是别人家的才好(🖋)正见正(♌)智正念那是坦坦荡(💨)荡做(💫)人(🙅)(rén )哪怕贞洁烈(liè )女肯定无(wú )毒(📪)(dú )不(bú )丈夫纯粹是(shì(💛) )自(🛐)己给自己的不是什(🤽)么别人(rén )给你的(🈶)
一样去(♐)读书有人就是(shì )喜欢平凡的(📝)世界有(🔚)人喜欢百年孤独有人不喜欢(🛎)红楼梦(❕)有(🚼)人(🖊)金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的结(🈯)论和感触都不(🚊)一(🛣)样可见人(🍷)的(de )文化属性和慧根(🦁)和悟性(xìng )相差(👼)十(🚀)万八千里
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