头悬梁锥刺股7

悬(🏛)梁刺股(😮)由“头悬梁(liáng )”和“锥刺股”两个故事(shì )组(zǔ )成1“头悬梁”出处东(🥐)汉·班固汉书原(✍)文孙敬，字文宝(🐜)，好(🍗)学，晨夕不(bú )休及至眠睡疲寝，以绳(shéng )系头，悬屋梁译文孙敬(jìng )，字文宝，孜孜不倦(juàn )勤奋好学，闭(🎐)门从早(➡)读到晚(🕓)(wǎn )也很少休(xiū )息，有时到了三更(gèng )半(📓)夜的时候(🧔)很容易打瞌(🦕)睡，为(wéi )了不因此(🗻)而影响学习，用一根绳子一头绑(bǎng )在(zài )自己的头

总结“头悬(🔢)梁，锥刺股”这两个故事共同(tóng )体现了孙敬和苏秦勤奋苦(kǔ(🌭) )读刻苦学习的精神他(tā )们(🦒)通过(guò )极(jí )端的方(fāng )式来(lái )保持清醒，以确保自己(💴)能够持续不断(🤞)地学习然而，虽然他(🔳)们这种努力学习(xí )的精神是值得(🐺)肯定的(🎲)，但他(🈴)们(🌊)这种发奋学(🏦)习的方式方(🍆)法则(zé )不(🤡)必效(xià(😐)o )仿在现代(📞)(dà(🏀)i )社会，我们应该寻(xún )求(🛍)更健(jiàn )康更科学(👬)的学习方法，以提高学习效

1 quot头悬梁，锥(📬)刺(🔆)股quot这一成语形容的是学习非常刻苦，到了极(🚟)点的(🥈)程度(📕)2 它的意思是指(🔔)，把头(💪)发系在房(📚)梁(👶)(liáng )上，一旦(🛂)感到(dào )困倦，头(💘)一低下，头发就会被拉扯，带来(lái )疼痛，从而防止入睡(shuì )同样，用锥(zhuī )子刺(⛑)大腿，也是为了在想睡(♋)(shuì )觉(📋)时，通过(🕔)疼痛(🧓)来提神(👭)醒(🕶)脑3 通(tōng )常认为这种极端的学(xué )习(🖍)方(🐆)式源自(🥓)诗经，但实际上

“头(tóu )悬(xuán )梁锥刺股(🚭)”的意思(sī(🦖) )是指(zhǐ )头悬(📐)在房梁，用锥子(zǐ )刺大腿，形容刻苦学习典(🚵)(diǎn )故(👄)如下头悬梁人物孙敬(🦆)，汉朝信都人(🎛)故事孙敬年少(🏙)(shǎo )好学，常常通宵(🦆)达旦(💌)地读书为了防止自己打瞌睡，他找来一根绳子(zǐ )，一(🚔)(yī(🍑) )头拴在房梁上(shàng )，另一头与自(♒)己(jǐ )的头发相连每(😗)当困倦时(📇)，头一低就(🙆)会(🦏)被(😬)绳子拽疼(🔥)，从而惊(📺)醒(🍦)并赶(💑)(gǎn )走睡(shuì )意通过

头悬梁锥(📵)刺股是(🦇)一个汉(🥃)语成(😴)(ché(🎨)ng )语，形(💬)容(👫)人勤(qín )奋刻苦地(〽)学习具(💷)体来说(shuō )“头悬(xuá(🚄)n )梁”意(🌒)(yì )义指的是将头发用(🤜)绳子系好悬挂在房梁上(😲)，以防止读书时打瞌睡目的通过(🌔)这种(🤖)方(fāng )式，一(❣)旦感到困倦，头皮会因为拉扯而感到疼痛，从而(ér )惊醒，继续学(🐴)习“锥(zhuī )刺股”故(🚺)事这个成语出自(🥈)战(zhà(🌕)n )国策·秦策一，讲述(🚴)的是战国(💚)时期苏(🚆)(sū )秦(😩)

最终(❓)，孙敬成(🗂)为当时有名的大学(😉)士这就是孙敬(jì(🐿)ng )“头悬梁”的故事(shì(🥠) )2 锥刺股(😓)的故事战国(guó(🔍) )时期，有一个人名(míng )叫(💈)苏秦，也是出名的政治家(😩)在(zài )年轻时(🔅)，由(🐃)(yóu )于学问(😼)不多不(🐼)深，曾到好多地方(🌦)做(zuò(🌄) )事，都不受重视回家后，家人(🛋)对他也很冷淡，瞧不起他这对他的刺激很(📦)大(dà )所以，他下(🌩)定(🍼)决心，发(fā(🏽) )奋(fèn )读书他(💦)常常(💙)读书到(🚯)

2 “头悬(xuán )梁，锥刺(🗒)股”出(🤧)自战国策(cè )·秦策一“苏(🏀)秦读书(📰)欲睡，引锥(💒)自刺(cì )其股(gǔ(🔗) )”以(yǐ )及太平(píng )御览(👝)卷(🎯)三百(bǎi )六十三引(yǐn )汉书“孙敬字文宝(🎴)，好学，晨夕不休，及至眠睡疲(pí )寝，以绳系头胡(hú(😚) )肢，悬屋梁”这(zhè )一(🥇)成(chéng )语形容的是极(jí )其刻(🏇)苦的学习态度3 头(❌)(tóu )悬在房梁上，用锥子刺大腿这句(🚷)(jù(💶) )话形(xí(💌)ng )容(😃)的是

头悬梁，锥刺(😿)股(🍂)(gǔ )，彼(bǐ )不教(🛬)，自勤苦汉朝的孙敬读书时(⚽)(shí )把自己(🐇)的头发拴在屋(wū )梁上(shà(👍)ng )，以(yǐ )免(🌹)打(dǎ )瞌(〰)睡战国时苏(sū )秦读书每到疲倦(juàn )时(💬)就(📭)用锥(🤺)子刺大腿(🌕)，他们不用别(bié )人督促而自觉勤奋苦读一(😴)出处(🍟)三字经二原文节(📌)选(xuǎn )头悬梁，锥刺股(🚑)(gǔ )彼不教，自勤苦如囊萤，如(rú )映雪家虽贫(😿)，学不辍三译文节选(xuǎn )汉朝的(de )

如图1头(👓)悬(🕎)梁，锥剌股打一植物学词语谜底(😎)睡眠运动(dò(🧥)ng ) 2头悬(xuán )梁，锥刺股(gǔ )打一(📑)成语答案困(kùn )知勉行 3头(🚑)悬梁(🦃)，锥(🙋)刺(🐭)股打一成(🎃)语打一(yī )成语谜语谜底困而好学 4头悬(🔩)梁，锥刺股(gǔ )打(👽)(dǎ )一(😟)成(⛓)语谜底自(🕜)强(qiá(🎺)ng )不(💾)息 5头(🛢)悬梁，锥剌(là )股猜一教(🎮)育名词谜(mí(🤼) )底特困生(🥝) 6“头(🍔)悬(🚷)梁，锥刺股(gǔ )

“头悬(🥖)梁(💬)锥刺股”的意思是指头悬(🅿)在(❔)房(fáng )梁上(⛱)，用锥子刺大腿，形容刻苦(kǔ )学习具体来说头悬(xuán )梁这(🙂)个典故来源于(⏭)汉朝(💏)的(😀)孙敬(🛴)(jìng )他因为晚(🎸)上(🍳)读(🆕)书时常(🐏)打(🔳)瞌(kē )睡，便找来一根绳子，一(🚕)头拴在房梁(liáng )上，另一头与(yǔ )自(🚺)己(🆒)的头(tóu )发相连每当困倦(juàn )时，头(tóu )一低就会(huì )被绳(💓)子(zǐ )拽(🐧)疼，从而惊醒(🏬)并赶走睡意(🀄)，以(yǐ )此方式发奋苦读锥刺股这个典故(🎦)则与战国时期的苏秦有(yǒu )关(guā(🐈)n )苏秦(🦒)年(🐛)轻

形容刻苦学习2 三字经(jīng )解释头悬(xuán )梁锥刺股(🏰)(gǔ ) 战国(🌄)七雄中，秦国仗着强盛不断发兵进攻(🧤)邻(🦏)国，占领不少(🤐)地方(fāng )其它六国都很(⛅)害怕，想方设法去(qù )对付它当时有一个人，叫苏(sū )秦，他提(📓)出“合(💺)纵”抗秦(qín )，意思是(shì(⛱) )六国联合起来(🙁)共同抗秦(qín )因为六国位置(🍲)是纵贯南北，南北为纵，所(suǒ )以称为“合纵”苏(sū )秦是洛阳人洛阳(⬇)是(🍰)当时

2 诗(🛷)经中(👚)并未记载这(💯)一段诗经是中国最早的一部诗(🕠)歌总集，而“头悬梁(🦍)，锥刺(🌍)股”的典故并不出自诗经，而是来(🚡)自后来的文献记载(zǎi )3 “头悬梁，锥刺股”出(🦊)自战国策·秦策(cè(🤫) )一(👴)战国策是记(🔽)载战(zhàn )国(🤱)时期(♏)各国政治(zhì )军事外交活(huó(🚛) )动的文献，其中记(jì )载了(le )苏秦为了激(💯)励自己学(xué )习(🤲)，用(yòng )锥子刺大腿(tuǐ )的

“头悬梁(liáng )锥刺(cì )股”形容的是刻(💻)苦(🏆)学习的精神具体来(📫)说头悬(🏆)梁指汉朝(cháo )的孙敬为了防止读书(🤷)(shū )时打瞌(🏳)睡，用(💤)绳子将头发(🍹)悬在(🔐)房梁上，一旦困倦低(😬)头(🏙)，绳子就会拽(🚣)疼(⏯)头发，从(cóng )而惊醒自(📟)己继续学习锥刺股指战国(🔻)时期的苏(sū )秦，因(🚪)为年轻时学问不(🎍)深而不(bú )受重视，为了(🤲)发奋(🗜)读书，每当(dā(🔶)ng )困(kùn )倦想睡觉(🚲)时，就用(🧟)锥子刺自己(📋)的大腿，通(🎊)过

1 quot头悬(xuán )梁，锥(zhuī )刺股(🏑)quot是一(😜)个中(💵)国古代的成语，用来(lái )形(🍑)容人们学(xué )习非常刻苦(kǔ(🎖) )和努力2 成(♿)语的故事(shì )来源(🚄)于古(🚯)代(🧢)学者苏(💣)秦的求学经(💒)历据说(🚏)，当他读书读到困倦想(🤗)要睡觉时(🌿)，会用绳子将自己的头发悬挂在房梁上，一旦(🏖)头低下(xià )，头发就会(🥤)被(bèi )拉扯，从而(ér )清醒过来(🔮)而锥刺股则是指(zhǐ )用锥(🛴)子刺自己的大腿，以疼痛(tòng )来提(tí )神(shén )醒(🍌)脑3

一旦(🗜)睡着，绳子(zǐ )就会拉扯(🕝)他的头发，从(cóng )而惊(🚝)醒(xǐ(✍)ng )而苏(😆)秦，在(🚈)夜(yè )以(🚃)继日地研读时，每当感到困倦，便用锥(😐)子刺向自己(jǐ )的大腿，以痛醒自己继续(🍷)学(xué )习这两种行(🥉)为，实际(🤧)上反(📷)(fǎn )映了他们对知(zhī )识的(🔣)渴(kě )望和对(duì(👒) )学习的执着“头悬梁 锥(💜)刺(cì )股” 成(📚)为(wé(🤝)i )一个成语，意思是(🥩)形容一个人学(🍤)习异常勤(😸)奋，不辞(💩)辛苦(🦖)这个成(🐑)语出(chū )自战国策·秦策

孙敬(🍠)(jìng )与锥刺股的故事是古代(dài )中(🐄)国著名(🐣)的努力学习典故孙敬，汉代信都今(jīn )冀(🚡)州市人，以其(qí )好学不(🔻)倦著称他夜(yè )以继(🚬)日地学习，经常通宵达(dá )旦为(wéi )了防止(🔷)打瞌睡，他(📩)创(chuà(🎟)ng )造了一种独特的(de )方法(fǎ )将(🎴)绳(👕)子(🌭)一端系在房梁上，另一端绑在自己(🎺)的头发上(😋)(shàng )每当他的头低下，绳(shéng )子就会扯痛他的头发，从而惊醒，继续学习孙敬以(🗒)此

1 孙敬是东汉时(shí )期的一个(gè )年轻人，他勤奋(fèn )好学，从(có(🕑)ng )不间断(🥎)地学(xué )习(xí )为了防止在学(🚻)习时打(👦)盹，他想(🔓)出了(le )一个(🕗)(gè )独特的方法他将一(🌉)根(gēn )绳子的(🌍)一(🏤)端系在自己(📽)的头发上(🧙)，另一(💔)端绑在房(fáng )梁上(shàng )当他(tā(😁) )的头(🕞)低(📂)下时(💚)，绳子会扯痛他的(😘)头皮，这样他(tā )就能因疼(téng )痛而清醒，继续他的学习最终(zhōng )，孙(🈷)敬凭借这种(🌖)坚持不懈(💣)的精(🍜)神，成(⬅)为了一