我们先来看杨(🐹)玉环有(👁)多美唐代大(dà(🏈) )诗人李白赞曰云想衣裳花想容春风拂槛露华浓(🍖)倘若群玉山(🌫)头见会向(xiàng )瑶台月下逢在(zài )这里(lǐ )李(🎊)白把杨玉(😥)环视(🌍)作天人有如月(yuè )宫中的(🏵)嫦娥一样美得(🍡)匪夷所思一(yī(😣) )生曾经(🏺)(jīng )见过无数佳丽的(🐊)李白在曾(cé(🔜)ng )经(🐹)(jīng )见(jiàn )过杨贵(🎭)妃后仍(🈚)禁不(🔁)住(zhù )又写词赞(🛺)(zàn )道春风(🏉)(fēng )拂槛露(🍦)华浓(🥘)长得(dé )君王笑意盎然看解释什么春风无限恨沉香(👁)亭(tíng )北倚阑干这在里(📆)李(lǐ(😼) )白又将杨玉(🔫)环比作(zuò )名(míng )花但真(🌑)实的杨玉环(huán )当(dāng )有倾国倾城之容闭月羞花之貌
多(🆒)年(🐹)后从(🏼)来不曾(céng )以前见过(guò )杨玉环的唐(⛺)代大诗人白居易据前人(ré(🐅)n )描述与宫庭记载写下了(le )关雎白居易的关(🚚)雎不过就是(shì )杨玉(✴)环的自(🚴)(zì(🎄) )传汉皇重色(🥂)思倾国御宇多年怨长久杨家有(🌂)女初长成养在深闺人未(🌡)识(🈂)这里就典籍中了(le )唐玄宗(💘)晚年十分好色想找(zhǎo )一(yī )位(wèi )倾(qīng )国女子来陪在身边他而(🏞)杨玉环也(🥔)还未长大宛若清水如芙蓉回眸一笑百媚生一(yī )朝选(xuǎn )在(zài )君王(🕛)侧回眸一笑百(bǎ(🛍)i )媚生六宫粉黛无颜色(sè )这两句(⏬)则就请看(🍄)了杨玉环的国色天资她是天生丽质(🌟)不仅(jǐn )仅一个微笑就可以让后宫三千佳丽自(🕜)愧(👳)不(bú )如
乍暖赐(🏊)浴华清池温(🗒)泉水滑洗凝(✉)(níng )脂(🍙)侍儿扶起娇虚软始是新承恩泽时这两句描写出了杨玉环美人(rén )出浴的胜况杨玉环(❇)冰肌玉骨十指如(🏇)葱肤(fū )白貌美(🛤)又(yòu )柔弱站立(lì )不稳云鬓(🍑)花颜(📑)金步摇芙(💀)蓉帐暖度春宵春(🤪)宵(xiāo )苦短(🌃)日高(♉)起(qǐ )从此君(jun1 )王不(🖋)早朝这两句(😦)写(🌩)(xiě )唐玄(➕)宗(zōng )与杨(🗡)玉(🏏)环孤(🎻)枕(🈲)难眠承欢(🥓)互相间一点也不厌倦每天(🥘)都应该(🛷)有新花样半点见异(yì )思迁的迹象且就(jiù )是为(wéi )了床榻之乐唐玄宗(zōng )都不早朝(🔚)了还(hái )觉(jiào )得日(😒)子过(guò(🏄) )得得太快天亮得太早
至于(📵)西施又为(wéi )什么还(♋)没有和因被宠幸她(tā )而丢江山(❓)的吴王夫差生下一(yī )个(gè )龙子冷儿的原因本(🔨)和后羿有着同曲导工之妙有着(⏯)特有(yǒ(🍪)u )完全(🎓)相同的原因外也有一个重要原(⚫)因是(shì )西(xī )施(🔕)本(běn )是跟着(🎂)特殊(🤢)的历史使(⬅)命而(🐖)入(rù )吴并侍奉公(gōng )婆吴(🏷)王的从她内心里讲他(😹)并不(⛄)就(jiù )是喜欢吴王(🕥)夫差甚(🐂)至讨厌仇恨他消灭(🗾)(miè )了自己(🚞)的(💉)祖国越(🕞)国她确(🙂)实脑汁心(✏)计地施展法(🐁)术(🏌)勾人之(💝)术迷(mí )惑的勾引(yǐ(🙎)n )之(🍴)术(➕)(shù )讨好(🕳)吴(⛳)王(⛵)(wáng )过(guò )多他的情欲但这一切的(🐚)背后却是在(🍧)逢场作(🐁)(zuò )戏(🉑)是(♟)(shì )在强装颜欢可能当她和(🍾)吴王(⬜)寻欢作乐之(📉)时内心的宏(🆒)大(dà )却(📮)感(gǎ(⭕)n )觉到(dào )深深的(👗)羞(xiū )惭和(hé )苦笑是(🕤)对心心(🌔)恋恋郎君(jun1 )范蠡深深的思(sī )念和长长地的内(nèi )疚(jiù )当(dāng )然了和长(zhǎng )恨歌同曲异工之处(chù )老祖(🏪)西施这种人物都(😀)是文学作品中的(🧦)角(jiǎo )色不过(💏)正史是(shì )能够完成还没有这样(🐙)的(🈹)人的记载的(🐋)致使把西施如(rú )何能刻画出(🗜)如何描写出那本是作者的事当然啦目的(de )是这些(➿)形(🗯)象在人们心中(⛪)更圣光(💙)更高大更美好的是彻(〽)底没必(bì )重再给她(tā(🤼) )形象的塑造一个(♒)儿(ér )子女子进去如果这样(🎟)(yà(📯)ng )的话就(jiù )好(🗄)像美玉之(♓)瑕白绸之(🤟)墨(mò )清(📈)水之污了只(🦕)会坏(🐙)(huài )于那个为了(🛅)自(🚆)己祖国忍辱负重去牺牲一切的(de )美女形(xíng )象(xiàng )至于从这些故事的情节来分析西施(🥛)入吴前的已在越国能得到了很(🤦)久的(de )培训在培(🎞)训其间除(😨)开学一些琴棋(👚)书画众多淑女(🚋)修养勾(gōu )人(🕙)(rén )被迷惑之术估(gū )计也(🎇)(yě )要学一些自己保护(🆎)之术(shù )越(🎟)国(📥)肯定(🕒)不期望他怀上(shàng )敌国(guó )之子比若避(😤)孕之(🥪)术就这些(🍸)
至于(🔯)天(🔰)生丽质的(🌘)杨玉(yù )环这是中国历史上确确实实必然的四(sì )大美(💓)女(🏥)之一她回牟(🥒)一(yī )笑百眉生六宫(gōng )粉黛无颜(yán )色(👜)她(tā )的美曾是春(📢)宵苦(kǔ )短日高起从此君(jun1 )王(🕑)不早(🔏)(zǎo )朝她的美(mě(💁)i )也曾(😌)是人们正在质疑古来君王无真情那么(me )这些使(🏥)唐明(mí(🔼)ng )皇付出多少(👡)真(zhēn )情集万千宠爱于一身的羞花美(⏯)人又为何却又和唐明皇李隆基(jī )还(📛)没有生下(👨)一(yī(🥏) )子(🗿)半女(💕)呢我私底下以为这可能是毕竟李(lǐ(⚓) )隆基(⭐)我得(dé(🗓) )到杨玉环(🤔)时年纪便大年事(🔏)已高精子(zǐ )的(de )活力丧失一切(💻)己(🖱)结束不(🔟)拥有生育能力(🔞)功能失(🐑)常(🏓)至于也有一种肯定(dìng )是李玉环(📛)本(běn )身存在(zài )问题(🤒)或许她本是一个不孕(👒)(yùn )不育患者
比较(🚰)喜欢就(🚢)参与(yǔ(♉) )我张生史话都让你一个全(💢)新的历史一个不一(yī )样的观点
封(😉)神榜中孔子这样(🔨)的话(🔊)期刊(🔱)等级封神榜关雎(🚂)(jū )乐(🥂)而不淫哀(āi )而不伤意思是论语(🎍)这首诗快乐而不过分失落而不(😁)伤痛
关雎是(🛤)(shì(🎨) )关雎(jū )第一首诗是一首优(yōu )美绝伦的情歌(🍕)原诗是(shì(😤) )这(zhè )样(🍫)的(🤮)(de )写的
关关雎鸠在(🎳)河之洲窈窕淑女(nǚ )君子好(🔷)求
倚斜荇菜500左右流之窈窕淑女悠哉悠哉辗(niǎn )转反侧
天大(🎦)的好(🐲)事寤寐思(👛)服悠悠(yōu )闲闲辗转(zhuǎn )反侧
鳞次荇菜(🏊)左右采之窈窕淑(🕴)女琴(🆖)(qín )瑟友(yǒ(👍)u )之
横斜荇菜左右毛之君子好求笛筝(zhēng )之
诗中描写的(🛳)(de )这(🚗)(zhè(🛒) )位君子正准备热(rè )恋中一位在(🐈)河边(🚾)采(🍬)荇菜的美(♈)丽(lì(🈶) )姑娘目的(🔎)是(🎫)(shì )表达对她的思念竟再(🔗)说长(zhǎng )夜难眠(mián )寤寐思(🌶)服辗转反侧被(😤)爱情(🐨)种种折磨(💢)(mó )的夜不(🕍)能(néng )寐这(📂)是初生牛犊爱河的青年男女的神(shén )秘感受只(🕍)不过(guò(🍪) )这位君子并没(méi )有完全沉浸在难(🥕)过的深渊(yuān )里不能自拔只(🌡)不过是在(💡)梦中想像之(🎁)中用鼓乐(🍯)迎娶(🎢)姑娘(niáng )的闹哄哄场(🛴)面比较喜欢她却不(🐿)是(🌌)(shì )像(🍦)关雎中的那位府(💀)君一样(🏌)想法设法本(😶)来(lái )属于(🍳)(yú )她只不(bú )过(guò )是想像之中需要正在此时的(🙈)(de )娶了她有天(🎎)大的(🎺)(de )好(📓)事的悲戚痛(💦)苦但许多的是(👗)完(wán )全沉浸在爱情中的幸福快(🚔)乐这(🍥)那是孔(🌶)子所说的乐而(👷)不淫哀(👝)而(ér )不伤
这首(shǒu )诗(shī )已(yǐ )被有的版(🧔)(bǎ(📁)n )本选入(🐎)中(❣)学语文(⛅)(wén )教材所以说它的(🕛)思(sī )想内容是健康上方的这与当今社会某些歌唱爱情的靡(mí )靡之音非(🚾)是一类由孔子对(🍎)这(➕)首(🛂)诗(🕐)的评(píng )价我们很难(nán )看(🈲)(kàn )出孔子并不(🕑)是一个(💺)只会板起面(miàn )孔来(lái )说教的圣人他是一(yī )个假的的人他对人世间青年男(🥞)女美好纯真的爱情持肯(kěn )定(dìng )赞(🐍)扬的态度不过表示异(yì )议要发(fā )乎情止乎礼的(de )确如(📴)此(🤵)情如果(💎)(guǒ )没有不受(shòu )礼的约束不知您饮食(🧞)有节制乐(🥎)而致(🖊)淫(yín )哀而致伤(📻)的(🔡)话(🐳)与一般的(🖌)动物(😁)(wù )就(jiù )没(🎱)什么好两(🕧)样这(🎞)就(👏)是儒家一贯表示异议的中庸之道一(🎌)(yī )切事情都要(🌷)(yào )最讲究个需要适度美好(🐱)的(🥒)爱情又是如(💇)此
从而自然而然地使我们看到中学生早恋这一(yī )不(👍)可施放的事实男孩女孩到了一定(🎸)的年龄对异性有好(🔞)感(⛔)相互再产(🏧)生(shēng )爱慕(🧙)之(zhī )情这其实(🍀)是很(🏴)自(🏸)然的事情任何人(😯)都没(méi )法阻止如果不是让这个(gè )年(🌃)龄阶段的孩(há(⬜)i )子出(🐭)(chū )家(🅿)当(dāng )和尚(📇)做(🥚)为老(🌒)师和家长偏(🕶)偏(🌵)遇见这(❇)样的事(🐺)情再一次(😍)发生在自己的学生身上而不只(🧑)觉得(🌃)确实无能(néng )为(🐙)力话(🤒)不是(🧖)说过了不行啊容(róng )易(yì )出(🕌)问(🤟)题不闻不(🖌)顾(⭕)也(😑)要(⌛)不(bú )学生一旦沉靡其中又怕影响(xiǎng )大了他(👲)们的前途
我(⬛)不是他赞同(🏸)中学生早(🌴)恋(❕)早恋(liàn )确实(🍁)是(🙆)(shì(🍴) )会对青少(shǎo )年的(de )身心发展(zhǎn )如今的那以后的(🗡)人生道路出现(🔃)负(💁)面影(🚡)(yǐng )响但我(🗨)们应该有勇气这(🏂)么(😌)说这样的(🔊)现实最起码应当及时(shí )十分(🌛)尊重学生的感情(🎏)而大可不必避之如洪水猛兽甚至轻率地为(wéi )其贴上思想不健康(🍍)最好的标签爱情(🍜)和亲(qīn )情友情一样都是(⛩)世间最美好和幸福(💤)的感情做为(wéi )老(♊)师和(🌿)家(😤)长(🌥)有责(🐫)(zé )任对学(🌑)(xué(⏯) )生进行错误的(🔻)的引导(dǎo )而(ér )不是将(👟)学生一棍(🕢)子(zǐ )打死孔子积极(🕶)倡导(🍚)和乐而不淫(🦍)哀而不伤也许对我们引导学(xué )生应树立错误的的爱情观有积极地意义(yì )
不(🖋)过中学(🎄)生早恋(liàn )也是一个世界性的课题许多(😖)国家的(🐀)对于采(⛲)取(🏘)什么措(🌠)(cuò )施不是堵只(🦋)是疏对学生参与(🔗)主动积极的(de )正面引(yǐn )导使(shǐ )其(qí )应明确(què )早恋的(de )危害这些双方应该要承担(dān )的责任(🐒)最终达到能够(gòu )体现浓得(dé )化不开的人文关怀但(🏟)(dàn )相对于中学生早恋我们(men )就没必要(yào )遮遮(🏑)掩掩更决不可斥之为思想不健康我倒期望有条件的中学开办爱情教育这类的校本(🛤)课程让学(xué(🔶) )树(shù )立正确的人生观(🎮)和价(jià )值观(🕎)真确的爱情观约(🈴)束学(🌌)(xué )生(shēng )将来走(zǒu )上幸福(🐶)的话的爱情之路这是(shì )对(👃)学生的现在专门负(fù )责(✅)都是对学(xué )生(shē(🕍)ng )的未(💖)来专(zhuān )门负责
很(hěn )不高兴(⏫)解释这一问题个(🗜)人管(✉)见(jiàn )不当之(zhī )处感谢查(chá(🦈) )哈作者再交流
诗经中(🥑)在用相(xiàng )当(📳)(dāng )夸张(🚎)(zhā(🈂)ng )的手(shǒu )法写男女(🐵)欢好(hǎ(🐩)o )之事而西门庆(qìng )娶了(🎖)潘(🌝)金莲又诱(🌓)骗自己(🗡)的朋友的老婆到寺(sì )庙里又骗取未经世事的尼姑(😡)骗(🚼)收(⚫)获就不闻不问
西(🚑)门庆(😥)见利忘义坏(🍫)事做尽(jìn )在(zài )纵欲(⚡)过度的尽头上(📈)(shàng )不走(🐝)回头路(lù )
但陌上桑(⛅)的立意远并非(🏪)这样(🍱)的话浅显(❌)的道理完(💜)全(quán )是转达出更深层次的(⏫)思(🕓)想
潘(pān )金莲不(bú )甘心和武大郎过一辈子她被嫁给一个(🍍)又老又丑的武大郎这段婚姻看起(🙌)来实在是太滑稽好笑在过程中(🤔)她(💁)没有(🐠)能得到(dào )尊重也还(😂)没有(🚌)人介(🕊)意过她的感(🌮)受她是(👬)一个被(📩)侮辱(🛹)伤害的人她(🧣)就(💆)是为了在那(nà )个看不见(🖼)未来的世界中生存下(🕶)来开去(qù )她只好泯灭(😝)自己的(🤵)人(rén )性(👇)拥有一(🚈)个最工心计最残暴无情最冷(🏛)峻(jun4 )无情冷漠的毒妇(fù )
哪怕潘金莲能(👵)在西门(🎇)(mén )庆的(📬)庇(🏉)护下(xià )张牙舞爪站在很高的位置只不(bú )过一旦西门庆全死(📧)她就变(🔘)的(🐷)再也没有(yǒ(🏢)u )完全没(méi )有靠着的(de )人(🐎)(rén )她那就是一(📺)个没钱(qiá(📙)n )没势(🤦)(shì )低贱(🏅)的(💮)女(nǚ )人立即(🍴)被(bèi )人(rén )卖来卖去玩来玩(💦)儿去(🕘)彻头彻底被(🚝)当做一个性玩具来看待事情(🍓)
潘金莲还没有读过书她除此之(🚙)(zhī )外跟西门庆的妻(🙊)妾斗来斗去(🏖)除此(cǐ )之外她别无技能(🦖)甚(⛅)至还不(🧐)晓得怎么为自己的未来打算她最慑人感觉道很可悲(🈸)的地(🏾)方就在她耍尽(🦉)心(🦎)机害死了那么多人但以(yǐ )外满(🌎)足的条件(🖥)自己(jǐ )的(🔪)性(💣)需求之外(wài )应该什麽也无(⤴)法得(dé )到
读红楼(🙅)梦(💕)而生怜悯心者(❤)菩萨也明弄珠(🥨)客(🔝)金瓶梅序
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