sss完整视频观看剧情简介
如(⚫)何引导(dǎo )孩(💫)子读书(🚣)
我们都期(qī(👐) )望(😰)我们(men )的(⛳)(de )孩子能勤奋努力只(📂)不(🈷)过都有哪些东西能(🖤)使孩子走上(🏴)刻苦(🤽)之路呢文(🤰)章从七个方(😩)面(👖)做(🚋)了分析(xī )论述聪明理想(🍴)兴(xìng )趣自信自尊责任意(yì )志每一方面的(de )论述具体对(🙂)我们有挺(🤴)好(🌏)的的(🎣)启迪作用懒字当(👘)头万(🅿)事难勤字(🚆)迎(🐛)头万(🚺)事易春天播种秋天收(shōu )少年勤(😂)奋壮年酬植树(🐌)不(bú )一定结果但不植树(🈸)就一定应(yī(🕝)ng )该不会结果勤奋(fè(🎊)n )不(🦍)一定顺利但(🦀)不勤奋(fèn )就一定不会(🚻)顺利(🧓)一(🚅)般人只要你努力勤奋大都会蓝月(yuè )帝国(🚡)不一般(bān )的(🤟)人
人的容貌大多一般谁美心谁那就(🏾)是(🥁)美男美女人的智力大部分同一(yī )谁努力勤奋谁应该是(🖥)天(🗑)才(🛎)人唯有勤(🏻)懒之分也没灵笨之分(🎳)高山(🈚)之宝(bǎo )只都(❤)属于(🚹)那些敢于攀登(🏗)(dēng )之人深地之藏只(🎮)不属于几个勇敢地挖掘之人(rén )
如果能勤于努力耕(🥑)耘倒(dǎo )处也有收获只需勤(😚)于请教全(😉)是应该有老(🍴)师如(🔩)果能勤(🥧)学善思倒处(chù )都是知识只(💕)需善于思考大街上(shàng )都有问题(❗)只(zhī )要你勤于突然发现(🚠)全(🍋)(quán )是应(yīng )该(🕕)有美(🚭)丽的如果勤于练习写(💋)(xiě )作倒处应该有(🍗)素(🛂)材如果(🧕)勤于探(🗨)(tàn )索倒处都有真理
心勤就有想不(bú )完的问题(❄)体勤(👜)(qín )就有干不完的(de )事情多问问题(🛰)多(duō )多经经验(yàn )多多学学识(🍈)多多思思想多勤奋莫御有怠(dài )惰有可(kě )失勤(❤)奋的人所(suǒ )创造的财富你的(🍅)懒惰的人撒落财富
古今(🐉)中外关与勤奋的经典名言(🌀)成万上(🛥)亿(♌)条其中(🍤)的(⚓)许多大家都(dōu )耳熟能详此(🚳)处我就再(👘)次(🥉)累(lèi )述了上边所述是笔者对(🐌)勤奋(🙏)重要性的一些(xiē )不认识和感言(yán )
勤(🕞)奋(fèn )是如此地地(dì(💀) )不(bú )重要呀(🐊)可就(🚤)在这(zhè )每个家庭都十(shí )分(🎛)如此重视教育更加舍不得在(🤘)教育上投资(🦐)什么的今天许多(duō )孩子(🏭)却不(bú )知(🐺)道勤奋(fèn )刻苦地(🍭)学(🔗)(xué )习这令孩子(🤼)的家长(zhǎng )更加无可(kě(🏧) )奈何和(🤮)头疼(téng )起(🎲)来那(😔)就什么(🥇)(me )可使孩子相当(❔)踏实(shí )努力地怎(zěn )么学(✨)(xué )习呢(ne )
一聪明(🌅)使孩子努力勤奋(🚇)
无(🕜)知的人完全(quá(🍚)n )相信天(🐨)才(📮)(cái )聪明的人我相信勤奋刻苦(🎅)愚蠢无知(🆚)的贪图(tú )安逸聪明的(😜)人(🤦)(rén )努力再(zài )努力勤奋(🐫)唯(🏾)一聪明的人大都酷(🍤)爱(💢)怎(zěn )么学(🍴)(xué )习之人是(🐥)特别刻苦努(😴)力之人
因为他(tā )们自然也知道念(🕡)书(🛡)自学和勤奋努力的重要性大家可能(🌰)(néng )会(huì )经常(chá(🦈)ng )会听到这样的(🚰)话(🖥)(huà )我的孩子尤其(qí(😟) )聪(cōng )明是还不知道自学到(📧)底勤奋努力当(dāng )我(💌)听着(zhe )这样的话时心里(🌫)在想你的(💨)孩子并(bì(♏)ng )非聪明反而一个十(shí )足的小傻瓜
为啥(🛤)呢读书(🕜)好去学习勤奋努力的重要性(🔟)举世(😈)皆知麻烦问下(xià )它们的名言(yán )警(🎴)(jǐng )句名人故事屈(🛳)指可(🚺)数一(yī )个连读(👰)书(shū )呢去学习勤(qín )奋(🤼)努力的重要性都不(🧤)知晓而不干正事很(hěn )贪(⛩)玩(⏲)贪(tān )耍(shuǎ )实在(zài )是浪费(fèi )比金银珠宝还得(🛬)珍贵的物品得多的即(🐹)将到手时间(jiān )的人能说是笨(bèn )的吗(ma )
我其实智商高不不等(💝)于(🍁)聪明当然也知道读书(➰)好(hǎo )自学和踏实努力(🙀)(lì )重要性而(🔮)踏实努力自学的人才是完(🔹)(wán )全精明之人我们做(⛪)家长的估计(♓)神(shén )智地知道(dào )这一(yī(😖) )点(👠)要对(😎)孩子(🐣)接(🚀)受有效的聪(cōng )明(🌋)教育使我(wǒ(🅾) )们的孩子真正地聪明站了起来仅有让孩子完全了解(jiě )到了学(xué )习和(🧚)勤奋刻苦的重要性他们才会唯一(💺)热爱学习真正(💝)去努(👖)力(🎺)勤(💳)奋
二理(🚿)想使孩子刻苦(kǔ(🚫) )
理想是麻烦问下未(🧛)来的美好憧憬你是什么(me )人身上都蕴含着巨大无(🌆)(wú )比的智力精(👣)(jīng )力体力(📂)(lì )等潜能那样(🕸)的潜能一旦被(bèi )理想的火焰火点燃了(🎤)其狂暴出(chū )去(📫)的巨型能量(🛫)有时连自己也会惊(👢)(jīng )奇
如果(💕)没有一个人有(🤗)(yǒu )了(🐥)远大的理想他就会甚至于我们的理想永不(🖌)放(🤮)弃奋勇向前地踏实努力拼搏(🌻)奋斗甚至连为之甘愿牺(xī )牲(🐎)生命也(♉)奋(fèn )不顾(✴)身在所不辞这些模范人(🌯)物英(⛷)雄人(rén )物应该是最是是的例子
据(🥗)我远处观察小(💸)学生就有理想的差不(bú )多中学生中(🎼)的一些人巳经有了实(🚠)现(🙆)理想(🦃)的意识(🎄)大学生(🔸)则许多(duō )人最(zuì )终确立(lì )了(🔀)未来的(de )奋斗目标
作(zuò )为家(🚃)长要及时并且小孩(🥦)健康(🏤)的理想教(⛱)育让(🚬)孩子尽快(🎮)地占据(👁)远大理想(🏮)多么伟大的(🕹)(de )理想才(🏛)能产生(😺)钢(gāng )铁(tiě )般的意志斯大(dà(🚐) )林一个人(rén )的目标(🀄)越新亚他(tā(🙏) )的潜力就可以(yǐ )发挥(huī )得(dé(🚠) )越大高(🙍)(gāo )尔(🛫)基那些经(😶)(jīng )典(🐨)的至(😱)理名言都(㊙)深含理想使人勤奋刻苦(🌩)之意(🗡)
三兴趣使孩(🎡)子努(nǔ )力勤奋(fè(🈺)n )
兴趣是一个人对某事的热爱心里其实理想是人们刻苦努力的借用动(🐆)力再逼使人(rén )专心致(zhì )致努力勤奋的那巨大力(🚶)量(liàng )是兴趣牛顿(🍀)道尔顿导致痴迷于(yú )物理学一辈(🏴)子(🥝)不结婚了而(🕞)(ér )为科学事业拼(🐯)搏奋斗了一生一个人拥有了(le )物理学之(zhī )父(🚀)一个人拥有了化学(🕣)之父(🐜)
爱因斯(✖)坦由于对(duì )罗盘的不解长长(🔉)地(🥟)爱上了了物理学为科(📐)学事业(😳)踏实(shí )努力地(🤜)探索(suǒ )了(le )一生曾经的(de )继牛顿之(🐱)前(🌕)最崇(chóng )高的物理(❔)学家(jiā )一(yī )些痴迷于网络游戏的孩子这些(🧘)痴迷(🥫)于打(dǎ )牌的(de )成(chéng )年(😾)人都是兴趣的巨型力量(🚆)在催使着他(🎌)们但是那是很高级(🕙)的害人兴趣罢了
每一个孩子一(yī )我属兔就有一个很不(🌂)错的(🧠)心里品质好奇心它是产生兴趣的前提因此我们要有意识地温柔呵护依(yī )靠保持优化孩(🔛)子的这一优越的(😶)自然条件(jiàn )心理(lǐ )品(💴)质使(shǐ )他们(⭐)(men )才能产生对现代科学对去学习对发(fā )明创造(🕡)等的浓厚兴趣(🤪)
兴(🏠)(xìng )趣(qù )分两种(🤚)一种是真接兴趣一(yī )种(⛱)是利用兴趣事物本身饶有兴致(zhì )而紊乱的兴趣称之(zhī )为直接兴趣它(tā )是(shì )兴(📣)趣的低级形态如游戏影起的(de )兴趣
建立起(🐸)在对事(👳)物(wù(🚍) )重要(yào )性的深刻(🤯)认识基础高(🈁)台(🗨)之上而有一种(😗)的兴趣称之(zhī(🍥) )为利用兴趣儿童对事物的兴趣大多不属于直接兴趣成(🕔)人对事物的兴趣大多数都属于借用兴趣
的(💸)原因(😋)(yīn )间接兴趣组建(😊)在对事物(🦁)重(📹)要性的深刻认识基础之上(🌱)所以(🉑)我它(👡)比直接兴(xìng )趣稳定不持久也比前(🦇)者(💠)更重(🤗)(chóng )要
我(♌)们应(⭐)当据孩(🕔)子的(🕠)年龄早日地放出他们对怎么学(⬇)习的兴趣儿童(tóng )期要(yào )多(duō )外在表现去学习对象的趣味(wèi )性(🎊)以催发他(🥏)们(🕔)的就兴趣(🤟)青少年期(🔹)要多影像展示(😅)学习对象的重要性放(🔕)出(🧥)他(🌻)们(men )的主动兴趣兴趣有着极为(wéi )强大(🚥)的推动(📯)力你若放出起了孩子(📃)对(🐐)自学的浓(🏘)重兴趣你(nǐ(🏈) )是不(bú )想让(🐛)(ràng )他们勤奋努(🎦)力去学习(xí(🔛) )都不行的话
四(sì )自信(😜)(xìn )心(🧔)使孩子(🍣)勤奋刻苦
唯有相信自已经(🚓)奋斗(🔂)拼搏能完(wá(🌌)n )成的人才(cái )会去努力(🧓)勤(qín )奋自卑心(xīn )理(☕)极为严重事事对自己(🈂)不绝(🤥)对(🎸)的(😾)信任(🙅)怀(⬛)(huái )疑自己努(📤)力(lì )再努力(👑)又(📇)是白费(fèi )劲的人会去(😷)努力再努力吗自信使人刻苦(⛰)勤奋使人成功成功使(shǐ )人更加自信越(yuè )来越的自(⛸)信(xìn )使人非常(chá(😢)ng )努力勤奋
这那就是自傲与勤奋的(🍷)(de )囊腺瘤互动(dòng )与良性(xìng )循环(🛎)也(yě )可以称之(🎡)为自(zì(🈺) )信(😇)勤奋循环我们只要把孩子们约(🚎)束到(dà(⛹)o )这(👞)种(🚓)良性循(😎)(xú(🧜)n )环中去了(💅)他们(🔅)自然变(💃)会太(👔)地努力勤(🤪)奋
没(méi )的家长经常人前或人(🚦)后把你咋这么说笨这两句话挂在(zài )嘴边这样(yàng )的家长他们的孩子应该是个聪明娃也(yě )要被他(tā(🍃) )们(🌝)说成(🏁)小笨瓜善(🌃)于观(guān )察(🎀)发现孩子(zǐ )的闪光点多安慰和鼓(🛂)励少指责应该是为了使(🥥)(shǐ )他们(🍵)有(🚙)成应(🥉)该(⚽)是(⚪)是为培养孩子的自信心
越(🐝)有(🚖)自信越易完成越(💱)最终(🦗)就越强大的自信这是自(🧒)信与成功了的(de )囊腺(🦅)瘤互动与良性循环这个可以(🙄)称之(🐘)为自信成功(🕧)循环
是没(méi )有这个自信成功小循环的实(shí(💋) )现上述自信勤奋(fèn )之大循环(huán )就应(yīng )该(🚩)不(🎬)会实现程序(👙)我们做(zuò )家长(🧔)的一定要(yào )把(bǎ )孩子引(👎)到这(🎱)些循(🔖)环中去假(jiǎ )如让孩(hái )子进入到了自(😽)卑心理失(shī )败的话自卑之恶性循环洞府之中那孩子(🏹)势必会越(yuè )加自卑感厌(🆒)学你的懒(👟)惰
五自尊心(xīn )使孩子努(👾)力(🏘)勤(qín )奋
人人(rén )应该有自尊心那是年幼的孩子也是(💐)这(🌊)等(🔆)(děng )所以我(wǒ )我们在人格(⭕)上一定要(🥈)(yào )把孩(hái )子(🦄)当(⬛)大人来看待要像尊敬大人(🍘)一样(yàng )谦让他们(🎨)以完全保(🏈)护他(tā )们的自尊心小学生(🔇)一般不可能(💸)有(yǒu )一种(zhǒng )远大(dà )的理想其怎(🤨)么学习动力比较多应该是自尊心在起作用(🎁)
是因(yīn )为学习那样(yàng )最好老师就是喜欢家长(🏗)很不待见同学(xué )高看自(💴)尊心就换取了比较大(🈴)满(🕟)足人一旦失去了自尊心(🌍)死不(🍪)悔改别了脸(liǎn )皮就失去了了(le )教育(🛺)的(📯)前提就死去了积极上进勤(⛴)奋(⛏)努力的动(dòng )力所以才我(🎻)们一定要尤感去珍(🔷)惜孩(hái )子的自尊心要在此前提下(xià )得以为原则对孩子并(bìng )且(🎙)教育
例如多公(gōng )开表扬少严厉批(pī )评(🏰)人(🍠)前且(qiě )不(🏝)说孩(🦒)子笨(🤮)不学年轻(qīng )不懂(dǒng )事(〽)(shì )等(🍂)(děng )身上(📠)有(🔜)伤(shāng )孩子自尊的话那(🏷)些好给孩子(zǐ(🥇) )乱(luà(🐱)n )发脾气甚至于(yú )动不动(dòng )就恶语相向相伤(shā(❗)ng )棍棒乘积的家长(🌑)确实是是太也没(méi )一点教育知(🔰)(zhī )识(🏆)和水平了要想现(🚠)(xiàn )代(dài )教育好孩子(🍔)欲得教育好(🏟)(hǎo )自己
六责任(💞)(rèn )心使人(rén )勤(📠)奋(♋)(fèn )
责任心又叫责任(rèn )感是指人(🤛)们特(😶)(tè )别要(🏁)求自己做好(hǎ(🍍)o )应该(gāi )是承(😥)担部分的事情的自觉心理意识(💗)责任心强(🕶)的人会对自(🎇)己所(🙁)畜牧兽医(🍙)相(xià(😏)ng )关专业的事所应该(💺)是(🔄)承担部分的(de )事尽职(🔺)尽责踏实努(😫)(nǔ )力以至(zhì )少精益求精
因(yīn )此我们应迟些对(🔼)孩子们参与责任(😁)心教育(🏣)让他们很清楚另外学(😡)生就肯定(dìng )也可以(👅)说(🎈)(shuō(🍄) )前提是踏(tà )实努力(🍇)地学习且好(hǎo )好学习(xí )天天向上才是孩子(🍼)就(jiù )应该(gāi )要尽一切所能(🍻)(néng )地多(duō )体谅父母为(🙁)(wéi )父母分担忧愁(chóu )为(🐼)父母(👃)争(Ⓜ)口气(🙍)(qì )让父(fù(📦) )母为自(🖖)己突然感(gǎn )到(🚴)无比自豪(❔)这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人(rén )的(de )孩子因此早大东家应该是的原(yuán )因(yīn )穷苦的家境逼使(shǐ )他们(men )赶着地为父母(🐵)分担家庭责任(🕍)这无形中(🥠)就培养(🥏)(yǎng )训(🗓)(xùn )练了(🎟)他们的责任心少年强(👉)则国家强少年智则(🏩)国家智若让孩子清楚(🍥)国家对他们所(➡)牵挂的殷切的期望而有(🔭)胸怀天下(🕜)的(🔼)责任心那就就(🐘)会对孩子的(♋)勤奋努力再产生(👘)无穷尽的力量
七意(🗒)志(😣)力(lì )使孩子努力(lì )勤奋
做(zuò )任何事(📢)都并(bìng )非一帆风顺的(de )若(🐯)做得(🏧)最拔尖(jiān )更(gèng )是(🗾)会遇到(🐮)了很多(😞)艰(💳)(jiān )难险阻因而(🍃)一件事情要(yà(🌜)o )想勤奋努力地一直(🏕)做继续必须得有十分顽强的(de )意志(🙊)要不然就(🌰)不会去勤奋去(qù )努力(lì )也(yě )没恒(🧤)心和毅(🙂)力必(🛢)是意志不坚强(🧞)的表(biǎo )现也不勤奋的表现
谁又能真正勤奋刻苦的人会三分钟热血吗许多人那种(🍯)渴(🌲)望子孙兴(✌)旺却不打算(🎑)六根清净地生活生活许多人一种(zhǒng )渴望成功却不(bú )想(xiǎng )勤(🕘)奋刻苦刻难(nán )地努力只思很努力并不(🌺)想(🌬)(xiǎng )结果(🥄)并(👼)不(🍵)一定会(huì )有(yǒu )好的结果(🧛)只思结(jié )果并不想(xiǎng )努力而不会有坏的结果
贫家子弟(dì )因此(🗓)多良(liáng )才(👵)那就是的(🤷)原因他(🏑)们的困顿(🧙)家境慢慢的(👢)地锻(🔸)炼身体了(🤮)他们的意(🆔)志(🌴)系统优化了(📫)(le )他们的性格(🍛)同时(😾)也造就了他(🌄)们自强自(zì )立发愤图强变则通的努力进取向上的精神(shé(👤)n )
我(⚓)们县(xiàn )里北部(📠)地少人多办厂做生意赚钱(🏿)(qián )的人很多因为北半县家庭的经济状况比南半县(👯)好众多南(🚌)(nán )半(bàn )县家庭(tíng )的孩(💚)(hái )子土里刨食汗滴(🌩)禾下土地也在帮大人干繁重(🧖)农活的(🏄)(de )时(shí )候北(🔌)半(bàn )县(xià(🍖)n )家庭(🚗)的大(💽)部(bù )分(🏬)孩(hái )子则正在空调屋里(👧)打电脑玩游戏呢
繁(🕞)重的农活历(🤯)练(🔶)了他们的(🎬)意志坚强的毅(⛔)力使他们(🎙)(men )也能刻(kè )苦地怎(zěn )么(✊)学习因此每年(nián )考到重点高(🛀)中(🔷)的初中生(🖋)考进(㊗)大学(xué )本科(⛅)的高中生百分(📺)之八十是南半县(🚔)家庭(👃)的孩子
女儿上高中时距家(jiā(👩) )每年中秋(🖼)周末(🤘)我(📷)都要骑山地车(🥣)去接她我(🥅)(wǒ )玄(xuán )阴门做(📺)(zuò )了调(🔨)查(chá )后发(fā(♈) )现到大多数自(🎹)行车接送或自己骑单车来(🦄)(lái )回(🤹)的孩子(🍣)学习成绩(✅)基本都好一点(🍥)或很不错凡是小轿车(🐭)接送的孩(🚙)子学习成绩基本都相(🚨)对不(😾)好或特(tè )差(🛐)
不超过两个(gè(🕓) )例子在(zài )一定程度上说明了一贫家子弟多(🚘)人杰纨(🔠)绔子弟少伟(wěi )男(🥠)二仙官降(📳)(jiàng )大任于斯人(🌵)也必先苦其心(🎃)志劳(láo )其筋骨空乏(fá )其身劳(lá(🕎)o )其筋骨行拂(🔺)乱(luàn )其(🎡)所为所以动心忍性曾(🎬)(céng )益其所不(🎼)能
现在大力提倡的困苦(kǔ )教(🍽)(jiāo )育(🚠)是(🙂)是为(🔩)磨(👄)(mó(⬅) )练孩(🔲)子们的(👇)意志所以我(📞)们要有(🐚)意(⚓)识(shí )给孩子分配较重(chóng )的家(🎙)庭任务让他们去拼命干(💨)(gàn )安慰和(🏍)鼓(⏮)励他们(💇)积极地不(😙)参加异常艰苦的社(shè )会实践活动去锻炼(🧟)多自己(jǐ )在家事(🗑)事照顾在外事(🙃)事担忧太舍不得孩(hái )子应该是娇(🖨)惯孩子要知道(dào )红方(🎁)(fāng )印如杀子
不勤奋努力的孩(hái )子又或者(zhě )是(😞)小傻瓜(🎪)或(huò )者导致(zhì )也没远大的抱负又或者(🗨)对(🐦)学习(🤔)内容不(🕣)比较感(🕉)(gǎ(📉)n )兴(🗄)(xìng )趣又或(🥔)者是(shì )而(🆔)自(🤑)尊(zūn )心自信心责任心(xīn )不强(⛪)又或(huò(🌹) )者是导(🥄)致(⛓)意志力(🌒)薄(⛳)弱
要想使(shǐ )他(tā )们(men )相当踏实(🤫)努力地学我们做家长(🎉)的就必须(xū )使(❣)孩(há(🗄)i )子充分认识到勤奋(fèn )刻苦怎么学(xué )习的重要性拥有(yǒu )远大的(🎍)理想对学出现(⌛)弥(💙)漫的兴趣(🚬)有相对较大的自信心自尊(🔢)心责任心有刻苦专研的(📎)坚(🏐)强意志祝每一个(🕓)家长都是一个(🍤)能够精明(🔎)的(de )孩(há(🏳)i )子盼每一(yī(🈲) )个孩子(💒)都(⛽)能相当(dāng )刻苦努力地去学习
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