心学是什么为么是王阳(😰)明(míng )这种中年大(dà(🏭) )叔首当其冲领悟出(🗒)的他是怎样参悟进去的我们下面一一来(lá(🥥)i )探讨(tǎo )探讨
在他生活(🔮)(huó )的年(👧)代(🧦)朱熹的理学思(sī )想已从属地(🐤)位了中国三百多(duō )年(🐶)程朱理学以为万物(👈)皆有天理所谓物有相关连精粗(🍰)一草一木皆具至理这时的王阳(yáng )明这一点(diǎn )都(dō(⛑)u )是更加我相信的另外亲自做了尝(cháng )试(🥛)十五岁(💫)(suì )时他和朋友一起坐对竹林苦思冥(míng )想沉思竹子的来龙去(qù )脉生长机理试图找寻(🐽)竹子所含(hán )着的道(dào )但是他(tā(🏈) )的朋友不到三天(🕎)就病到了他自己(🎯)一定要坚持(🌍)了七天而且是(😀)(shì )没有能(🐷)找到天理(🚽)不但差一点(🍤)格出了神(🤯)经病(🖌)
守仁龙场(📠)悟道
王阳明并无(🧔)彻底放弃(🏧)他(💤)在二(🍎)十(🥊)岁(🔌)和二(😽)十六岁时又分别并且过两次穷理(🚉)(lǐ )的(✴)努力(📅)只不过结果是一样(yàng )的什(🐌)么也格不进(🛂)去从此之后王守仁对尊德性学说(shuō(🏗) )出现了(le )极高的怀疑他(🔪)的格物实践那就是(🔊)中国哲(🐩)学史上著名(🚼)的守(shǒu )仁格竹
弘治(👚)十(🌾)二年(🧔)二十八岁的王(wáng )守仁会试(shì )中(🆚)第中(zhō(🐿)ng )二甲第(✳)(dì(🐷) )七名进(🔬)士(shì )授兵部(🕑)主事几年后明孝(🦕)宗崩(bēng )逝登基的正德(dé )皇帝宠信以刘瑾(jǐn )为首者(🐊)的宦官(🆑)(guān )集(⤵)团(tuán )实行(💨)特务统治刘瑾(🎿)(jǐ(👧)n )权势臭烘烘一手御使了内(nèi )阁内(🤢)阁(🥂)首辅焦芳(🙇)奏(🎥)事的(👦)奏(✊)(zòu )折都要(🚄)准备两份一份(fèn )给皇帝(🌅)一(yī(🈺) )份给(😯)刘瑾这个太监头子但完成任(rèn )务了立(📬)皇帝的外号形成了一手包天的政(🦏)治(🏪)局面
刘谨(🍍)
遇上(shàng )刘瑾的作威作福(🔝)御史戴铣薄彦徽等人上奏朝廷武(wǔ )宗要求严惩不贷刘瑾(🌨)(jǐ(📯)n )但被刘瑾矫诏抓(zhuā )入(rù )大牢
刚正不阿(🕥)的王守(shǒu )仁丝毫不理(lǐ(💧) )会自己的安(🎶)危上(shàng )奏力辩(biàn )但是他的(💸)奏章根本(🛏)起不到什么好作用刘(liú )瑾将与自己为(🥦)敌的(🍢)王守仁(🎻)(rén )打了四(sì )十廷杖(zhàng )发(fā )配到边远山区的贵州龙场驿因此(cǐ )在路上还几(💖)次派(🚟)人去(qù )想暗杀王守仁(⭐)多(🥓)亏王守仁机智做出决定了投江自杀(🏔)的伪现(🛫)场才(📐)难以(🏸)逃(🔢)(táo )脱(tuō(🐴) )刺客回到贵州
王守(⏪)仁曾在自己的何陋(lòu )轩(🏒)记中具(🤯)体描述过这种(🐕)地(dì )方始予至无室(👓)以(🍁)止能居丛棘与在(⬆)迁于(🍱)东峰就石穴(xué )而居(jū )之又阴以湿(👫)连住的地方(💔)都就没(🌑)在(🏈)这里王(🌔)守仁根本(🍧)不会(🦌)又不是有什么朝(🍻)廷官(guān )员了只是过着和(🕞)野(🈹)人一样的(de )生(shē(🌵)ng )活(💱)他亲自来犁(🎊)地有(🚅)时采野菜度日得了病也(🥡)是没有药只(🥈)有(㊙)靠当地(dì )的巫师跳大神治疗
在这(zhè )种(👫)离(🍹)开故乡远远离(🌇)开(🌨)熟悉(🐇)的(de )城(chéng )市生(🦗)活的(de )地方王守仁对家人对朋友(🧢)的(🗡)思念与日俱增可是他最掀心的是(🚾)(shì(🥕) )国(🕒)事(shì(🙀) )是朝(🐠)政的糜(🕟)烂(➗)但是他(😸)又帮不上忙这样的痛(tòng )苦让他(tā )溪水清(🙍)一跌(diē )照我白发生了(le )什么他忧虑(🏎)韶光易逝忧虑渺渺百年内吾道终何(hé )成
恰恰这个(🚂)苦难历练了(Ⓜ)王守仁(rén )的意志让(💯)他(⛅)看透了富(🐷)贵如尘沙浮名(🛺)亦(🌳)(yì )柳(🔂)絮他在这样的逆境空间中仍旧坚持(chí )两个月(👮)自己的(👃)求道之(🦔)路深入天理之(zhī )路
据王(wáng )阳(⛴)明年谱记载他(🐊)(tā )在龙场(😈)驿中日夜端居澄(chéng )默以(yǐ )求静一而久胸中(🌊)飞飞(🔰)扬扬始之圣人之(zhī )道吾性自足向之求(🛶)理于事物(wù )者误也乃(nǎi )以默(🍜)记(jì(📢) )五经之言(yá(🌗)n )而(🐶)证之(🔝)(zhī )俱完全吻合显然这日积月累的探索求知再次完成了量变到质变(⏺)的过(🙉)(guò )程(🛹)的过程修心的(🙍)关键就是想明白了(le )了其(qí )中的(🥐)奥(👒)妙这种悟(🗻)(wù )是可以剧烈人的(🎃)一生也这个可以在某(mǒu )一个瞬间而王守仁的(🆚)领悟就发(fā )生(🛹)在那一刹那
关与他的悟道王阳明年谱是(shì )这样记载的(de )忽中夜京山恪物石(🖐)轩之旨寤(wù )寐中若(🥤)有语人之者禁不住呼(👛)跃从者皆(🔔)惊(⭐)始知(zhī )圣(🤭)人(🌃)之道(dào )吾性安于向之求(qiú(🍙) )理于事物(📌)者误也他好(hǎo )似一只虫(🌟)子再次冲破了那一(🌧)些(🕕)缠绕他(🎩)的茧化蝶而出数百年间默记五经之言证之莫不(🉑)完全吻合这就是思想史上空前(qián )著名的龙场悟(🐊)道
阳(🎤)明(🅱)悟得处
王守仁(ré(🔓)n )怀疑人(❕)的(🏯)良知(🎄)是草木瓦石的良知风(fēng )雨露雷日月(🦊)星辰禽(qí(🌛)n )兽(🖍)(shòu )草木山(shān )川土石与人原只一体故(gù )五(♓)谷(🅿)(gǔ )禽兽之类皆可以养人(🚧)药石之(⏸)类皆可(kě )以疗疾只(😮)为同(🚔)此(cǐ )一(🤯)气故能相通良(👐)知天理(lǐ )心之本体本来那是(🦄)如如不(📹)(bú(🏷) )动无(wú )善(🚺)无恶(🚟)非善非恶(🥍)的(🐳)但(dàn )是人在有所不同的情景下却有善意善行故意恶行(🎟)好人也很有可(👜)能在这个特定的(de )事件的(de )情景下(xià )做出(🆚)决定恶事坏(huài )人也许也做过好事
一个人要(🧚)(yào )是不能对的(de )地分辨善和恶(😄)把恶拿出来善把善只不过是(shì )恶那(nà(🥐) )么他的良知也会又出现错误此时的心已经(🏺)被私(👷)心(xīn )和物欲(🉐)掩没了所以我人要很努力(📬)使自己的心回到无(wú )善无恶的状态才能(🧔)有错(👶)误(🐊)的的良知才能错误(📝)的的穷(🤗)理
阳明心学这个(gè )可以胜知行合一三个(gè )字简洁的语言也应该(gāi )是现在说的(🔆)知(zhī )行合一致良知(zhī )应(yīng )该(📛)是(shì(🏆) )去恶为善那是(😷)存(😧)(cún )天理灭人欲所以王(👭)阳明自己总结道诚意(yì )正心是学(🥢)问大头脑(🚠)是圣(🔐)人教人(👶)第一(🐍)义(♏)致良知(zhī )三字真圣门不立文字吾一(yī )生所遇讲(⏩)学(💱)只不过致(🌴)良知三(sān )字(👕)
现(🕉)在一般怀疑王阳(📊)明(míng )的成就是他佛道(dào )儒(🎊)三家(jiā )兼学的结(🐎)果他的心学(🐜)也组建(🔗)在儒(rú )家(🍾)释家和(hé(🈵) )道家三(sān )家思(🌡)想基础上的哲学
朱熹
王(🥘)阳明(míng )的心学(xué )是在陆九渊宋(sòng )明理学基础上(🥉)有(yǒu )一种的陆(🈳)象山先生主心即理说主(💏)张(📊)(zhāng )宇宙(🐇)叶白吾心吾心即是宇(yǔ )宙对王阳(yáng )明的(😱)影响很(hěn )小
朱(🖤)熹表示(🧔)异议(yì(🔹) )格物致知强调怎么学习知(zhī )识(🔺)的(🏋)重要性(🏬)(xìng )以(🌈)为人的(de )道德水(🐕)平是(📼)会随着知(🌻)识(📊)的增长而增长的那样的说(🛷)法小(xiǎo )编本人不(📙)质疑历史(📒)上有(📨)才的人(🥋)过多了而陆九渊(😪)强调什么明心(⌚)学的目的并不单本(bě(🎹)n )质只学知(🚸)识完全是替做(🐗)一(📱)个(gè )有道德的(🎲)人
在人的心理(〰)和(🗞)行为(🌋)彼此间联系(xì )联系(xì )上朱熹怀疑心有人心与道(dào )心之分道(dào )心是人心的主宰人心必须(📟)(xū )给(🔙)予(yǔ )道心的(💗)统领也就是心统性情陆九(👟)(jiǔ )渊认为心(🚢)是人的本质所在的位置心(🆘)是(🛠)理理就是心(🐷)而王守仁的心学特别强调心即是理确(😣)实受了陆九渊(🌂)的(🌋)(de )影(yǐng )响所以(yǐ(🖍) )才后世也(yě(👖) )把他们总称为陆(🦁)(lù(🐼) )王
陆九渊
我不(bú )记得在(zài )哪见到过一个故事王阳(yáng )明青年时有(📼)一个和尚朋友喜欢与王(wáng )阳明说禅谈(🥜)经论道(dào )某日这位和尚口占一(yī )偈(💶)杯子扑落地响(xiǎng )声明(míng )沥沥虚(xū )空齑粉也(🎖)狂心当下息
王阳明思索许久回(📤)(huí )赠的(👋)偈(jì(☝) )语是(💡)春(chūn )到花香处处秀(🎙)山河大地是如来从这里我(wǒ )们也可以猜想(🎡)(xiǎng )青年(🌘)时期的王阳(😚)明就在认(💄)真思(🔉)索(⬆)(suǒ )心与道的联系(🔽)而且(📬)他后来(🍑)(lái )我们的心(🚜)(xī(🏾)n )学很明显给(gě(🍊)i )予(🧞)了佛家(🧚)这些(🚋)智慧的(⏸)影响
心(📔)学三(🔉)圣雕(🤗)像(🚐)
从(🔩)历史上(shàng )看这(🔍)种现象的例子不胜枚举从周文王被囚(qiú )禁创作作品周(🐧)(zhōu )易司马迁牢中著史记孙膑受刑写(🚝)兵法韩非子狱中写说难他(🎊)们都是在逆境(jìng )中(💩)完成了思(🈚)想的(de )升(shē(💞)ng )华(🌧)阳(👂)明先生是(👸)古代(⏰)公认的圣贤在龙(🍼)场驿这种(🥐)(zhǒng )艰(🎞)苦的环境中他是没有击倒对(🖋)方倒是在些修(xiū )心创派了自(zì )己(👝)的思(💫)想体系待到今天他的(de )心(xīn )学无(wú )法形(🏴)(xíng )成(💍)了那里流派(🗜)甚至还国内传(⬛)播到了世界但知行合一依旧(🏴)是他的(de )精髓
事实上(📿)有(♉)人提过心学是(shì(📻) )中国古代成功学(xué(🚗) )最佳的(🥌)位置指导思想21世纪将会是王阳明的(🚛)世纪
参(🏳)考(🕍)资料(liào )王(wá(🐋)ng )阳明年谱(pǔ )
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