头悬梁锥刺股7

悬梁(😐)刺股由“头悬梁”和“锥刺股”两(liǎng )个故事(🛌)(shì )组成1“头(📠)悬梁”出(🌽)处(chù )东汉(🌍)(hàn )·班固汉书原(🗒)文孙(sū(🚂)n )敬，字(🌴)文(📁)宝，好(🙀)学，晨(chén )夕(😘)不休及至眠睡疲寝(qǐn )，以绳系(xì(🌰) )头，悬屋(🤗)梁(🏼)(liáng )译文孙(sūn )敬，字文宝(⤴)，孜孜不倦勤奋好(hǎo )学(xué )，闭门从早读(〰)(dú )到(dào )晚也很少休(🦈)息，有(🚛)时到了三更半夜的时候很(🐰)(hěn )容易打瞌(🥍)睡，为了不因此而影响学习，用(😣)一根(🤦)(gēn )绳子(✈)(zǐ )一(yī )头绑在自(🎰)己的头

总(zǒng )结“头悬(⏱)梁，锥刺股(🛃)”这两个故事共同体现了孙敬(🏧)和苏秦勤奋(🅰)苦读刻苦学习的(😾)精神他们通过极(⭕)端的(🥐)方式来保持清(⛲)醒，以确保自(🤠)己(🤽)能(néng )够持续不断地学习然(🍥)而(🛐)，虽然他们(🈯)这种努力学习的(👑)精神(🤸)是值(🙃)得肯定的(de )，但他们(🚧)这(🥦)种发奋(👘)(fèn )学(🤧)习的方式方法则不必效(🤗)仿(fǎng )在现代(dài )社会，我们(🏠)应该(🚸)寻求更健康更科学的学习(😒)方法，以提(🤾)高(😒)学习(📈)效

1 quot头悬梁(🔥)，锥刺股quot这一(🐌)成语形容的(de )是学习非常(⭐)刻苦，到了(💷)极(jí )点的程度2 它的意思是指，把头(🕐)发系在房梁上，一旦感到(dào )困(📒)倦，头一低下，头发就会(huì )被拉扯，带来疼痛，从而防止入睡同样，用锥子刺大腿(🧥)(tuǐ )，也是为了在想(🚽)睡(🐥)觉时，通(tōng )过疼痛来提神醒脑3 通常认(🎋)为这(zhè )种(🥎)极(jí )端的学习方式源自诗(🧢)经，但实(🏨)际上

“头悬梁(🕺)(liá(🚃)ng )锥刺股”的意(🔡)思是(💜)指头悬(♊)在(🔱)房梁，用锥(👉)子刺(🛺)大腿，形容刻苦学(xué )习典故(💺)(gù )如下头悬(🙆)梁人物孙(🤚)敬，汉朝信都人(😓)故事(🎱)孙敬年(🎱)少(📰)好(🦈)学，常常通宵(👰)达旦地(🚛)读书为了(le )防(fáng )止自己(⬜)打瞌睡，他找(🚺)来一根绳子，一头拴(👀)(shuān )在房梁上，另一头与自己的头发相(😏)连每(😉)当(🚯)困倦时，头一(😖)低就会被绳子拽疼，从而(🥉)惊醒并赶走睡(📅)意通过(guò )

头悬(🗜)梁锥(zhuī )刺(💾)股(🗼)是一(💘)个汉(🚪)语成(chéng )语，形容人勤奋刻苦地学习具体来(🔕)(lá(🌙)i )说“头悬(xuán )梁”意义指(📑)的是将头(🛬)发(🎭)用(yò(🔋)ng )绳子系好(😹)悬挂(🔋)在房梁上，以防止读(dú )书(🌾)时打瞌睡目的通过这(zhè(🐅) )种方式(🏴)(shì )，一旦感(🧣)到困(🎊)倦(🍂)(juàn )，头(tóu )皮(🈺)会因为(wéi )拉扯(👔)(chě )而感(🤼)(gǎn )到疼痛，从而惊醒，继续学习“锥刺股”故事这个成语出自战国策·秦策一，讲述的是(shì )战国时(🌈)期苏秦

最终，孙敬成为当时有名的大学士这就是孙敬“头(⏰)悬梁”的故事2 锥刺(cì )股的故事战国时期，有一(🔄)个人(rén )名叫苏(🥣)秦，也是出名的政(zhè(🥑)ng )治家在年(🥋)(nián )轻(📮)时，由于(🦆)学问不多(🖍)不深(shēn )，曾到好多(🥩)地方做(🆕)事(shì )，都不(bú )受重(🌺)视(🚡)回(🎟)家后，家人对他也很冷淡(⬛)，瞧不起(🕌)他这对他(🛩)的刺激很大所(suǒ(🔑) )以，他下(💓)定决心，发(⚡)奋(fèn )读书他(💰)(tā )常(📅)常读书到

2 “头悬(xuán )梁，锥刺股”出自战国策·秦(🔚)策一“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股”以(⬅)(yǐ )及太平御览卷(juàn )三(sān )百六十(shí )三(🥉)引汉书“孙敬(jìng )字(zì(😎) )文宝，好学，晨夕不休，及(📕)至眠睡疲寝，以(🚒)绳系(xì )头胡肢，悬屋梁”这(🦈)一成语形容的是极其刻苦的学习态度3 头悬在房(fáng )梁上(🛬)，用锥子刺大腿这句话形容(ró(📭)ng )的是

头悬梁(🚏)(liáng )，锥刺(🚇)股(🙉)，彼不教，自勤苦汉(🌁)朝的孙(🥍)敬读书时把自己的头(🐰)发拴在屋(wū )梁(🛡)(liáng )上，以免打瞌睡战国时苏秦读书(shū )每到疲倦时就用(💇)锥子刺大(🎂)腿(⛅)，他们不用(♌)别人督促(⚫)而自觉(jiào )勤奋苦(kǔ )读一出(chū )处三字经二(🐓)原(🙄)文节选头悬梁(🥛)，锥刺(cì )股彼(🕖)不教(jiāo )，自勤(qín )苦如(🏺)囊萤，如(🚣)映(yìng )雪家虽贫，学不辍三译(yì )文节选汉朝的

如图1头(tóu )悬(🚶)梁，锥剌(là )股打一(🤳)植(zhí )物学词语(yǔ(🔆) )谜(⬆)底(🔴)睡眠(🕶)运动 2头悬梁，锥刺股打一成语答案(àn )困知勉行 3头悬梁(liáng )，锥(🛏)刺股打一(yī(♍) )成语打一成语谜语(yǔ )谜(📵)底困而好学 4头悬梁(🍃)(liáng )，锥刺(cì )股(gǔ )打(dǎ )一(👩)成语谜底自强不息 5头悬梁，锥(zhuī )剌股猜(🕎)一教育名词谜底特(⛩)困(🗡)生(🤖) 6“头悬梁，锥(🍘)刺股(🥕)

“头悬(💧)梁(liáng )锥刺股”的意思(sī )是指头(tóu )悬在房梁上，用锥(🐃)子刺大腿，形容(róng )刻苦学习具体(🆚)来说(🚵)头(👽)悬梁这个(🔭)典故来源(🚞)于(🌷)汉朝的孙敬他因为晚上(shàng )读书时(🐠)常打瞌睡(shuì )，便找(🤠)来(lái )一根(🛡)绳(shéng )子，一头拴(shuān )在房梁上，另一头与自己的头发相连每当困(🙈)倦时(shí )，头一低就会被绳子(💀)拽疼，从而惊醒并赶(🤘)走睡意(yì )，以此方式发(fā(🐱) )奋苦读(🍩)锥刺股这个典故则与战国(💺)时期的(de )苏(sū )秦有关苏秦年轻

形容刻苦学(xué )习(🎉)2 三(🦔)字(👊)经解释头悬梁锥刺股 战国(👚)七雄中，秦国仗着强盛(🏢)(shè(🎞)ng )不断发兵进攻邻国，占领不少(😎)地方其(qí )它六国都(dōu )很害怕，想方(😴)设法去(🌻)对(💎)付(😑)它当(🈲)时有一个(gè )人，叫苏秦，他(tā )提出(🚶)“合纵”抗秦，意思(🍾)(sī )是(⚓)六国(guó )联合起来共(📚)同抗秦因为(wéi )六国位置(🍍)是纵贯南北(👫)，南(🚗)北为纵，所以称为“合纵”苏秦是洛(luò(🕙) )阳人(⚡)洛阳是当时(📵)(shí(🍯) )

2 诗经(👏)中并未(wèi )记载这一段(👥)诗经是中国最(🐲)早(🚨)的一部诗歌总集，而(ér )“头悬梁(🈴)，锥刺股(gǔ )”的典故并不出自诗经，而是来(〰)(lái )自后来的(🛬)文献记(jì )载3 “头悬梁(🎐)，锥(zhuī )刺股”出(🌁)自战国策·秦策一战国策是记载(zǎi )战国时期各国政治(zhì )军事外交(🤩)(jiāo )活(🦉)动的文(wén )献(🐿)，其中记(🗑)载了苏秦(qín )为了激励自己学习，用锥子刺大(dà )腿的

“头(tóu )悬梁锥刺股”形容(róng )的是刻苦(🥫)学习的精神(👈)具体来说头(😇)悬(♿)(xuá(🎿)n )梁(🎓)指(🔎)汉朝(🥥)的孙敬(🧑)为了防止读书时打(dǎ(🌳) )瞌睡，用(⛏)绳(📡)子将头发悬在(🕕)(zài )房梁(🐄)上，一旦困(🈳)倦(🔙)低头，绳子就(jiù )会(🎥)拽疼头(🕌)发，从(cóng )而惊醒自己继续(⛺)学习锥刺股(🤣)指战国(guó(㊙) )时(🥉)期的苏(🍷)秦(😇)，因为年轻时学问不(🚮)深而不受重视，为了(le )发奋读(🛍)书，每(🤦)当(🎓)困倦想(xiǎng )睡觉时，就用锥子(🧓)刺(🛎)自己(jǐ )的大腿，通过

1 quot头悬梁，锥(🅿)刺股quot是一个中国古代的成语，用(💨)来形容人(🐑)们学习非常刻苦和努力2 成语的故(gù )事来(lá(🙍)i )源于古代(😭)学(🔇)者苏秦(😤)的求学经(jīng )历(🐊)(lì )据说(shuō )，当他读书(🚑)读(🍒)到困倦想(🚻)要睡觉(jiào )时，会(🎻)用绳子将(⬆)自己(🗃)的头发(❔)悬挂(guà )在房(👜)梁上，一旦(🦀)头低下(xià )，头发就会被(bèi )拉(lā )扯，从而(🆕)清醒过来而锥刺(🥄)股则是指用锥子刺(🚘)自己(🐚)的大腿，以疼痛(🚠)来(⏹)提神(📬)醒脑3

一旦睡着(zhe )，绳子(♈)就会拉扯(chě )他(tā )的(de )头发，从而惊(🤶)醒而苏秦，在夜(🕣)以继(🎴)日地研读(dú )时(🛋)，每当(dāng )感到困倦(juàn )，便用锥子刺(cì )向自己(😠)的大腿(😪)，以痛醒自己继续(🕜)学习这两种行为，实际(🔺)上(👨)反映了(le )他们对知识的(de )渴望和对(duì )学习的(🍞)执着“头(🔝)悬梁 锥刺股” 成为一个成(🗂)(chéng )语，意思是形(xíng )容一(🌨)个(gè )人学习异常勤奋，不辞辛苦这个(📍)成语出(chū )自战(🕳)国策·秦策

孙(sūn )敬与锥刺股的(📍)故(📠)事(🌭)是古代中(🕊)国著(zhe )名的努(nǔ )力学(xué )习典(🌯)故孙敬，汉代(🚸)(dài )信都今冀(🎙)州(zhō(🎟)u )市人(🎴)，以(yǐ )其好学(📹)不(bú(🔀) )倦著(🏐)称他(🐂)夜以继日地(💡)学习(xí )，经常通(🍔)宵(🕟)达旦为了防(🐓)止(zhǐ )打(🥚)瞌睡，他创造了一种独特的方(🔝)法将绳子一端(duān )系在房梁上，另一端绑在自己的(de )头发上每当他的头低下，绳子(zǐ(🎞) )就(jiù )会扯痛(🧕)他的(de )头发，从而(é(🐬)r )惊(🐾)醒(xǐng )，继续学(🐒)习孙敬以此

1 孙敬是东汉(😎)(hàn )时期的一个年(niá(🗨)n )轻人，他勤奋好学，从不(♓)间(🔖)断地学习为了防止(👃)(zhǐ )在(zài )学习时打盹，他想出了一个独特的(😾)方法(⏬)他将一(🔓)根绳子的一端系(🔍)(xì )在自己的头发(fā )上，另一端绑在(🐽)房(fáng )梁上当他的头(tóu )低(💜)(dī )下时，绳子会扯痛他的头皮，这样他就能(🐞)因疼痛而清醒，继续他的学习(xí )最终，孙敬凭借(jiè(🧦) )这(zhè )种坚持不懈(xiè )的精(jīng )神，成为(wéi )了一